Tương tự: hypothesis
Giả thuyết (hypothesis) là một dự báo, nhận định, quan điểm rút ra từ kết quả quan sát, phân tích lý thuyết và được biểu thị dưới dạng chính xác đến mức có thể kiểm định bằng số liệu thực nghiệm.
Tương tự : hypothesis
Trong kinh tế học, giả thuyết được hình thành từ quá trình suy diễn logic trên cơ sở một tập hợp những hiểu biết sâu sắc và giả định về hành vi của người tiêu dùng, người sản xuất v.v… Nhìn chung các giả thuyết được kiểm định bằng cách thu thập số liệu kinh tế và người ta sử dụng phương pháp thống kê để phân tích chúng.
Sự kiểm định này có thể dẫn tới sự thay đổi của lý thuyết kinh tế dưới sánh sáng của số liệu kinh tế mới hoặc bác bỏ lý thuyết cũ và thay bằng lý thuyết khác, cho phép lý giải tốt hơn các bằng chứng thực tế.
( Tài liệu tìm hiểu thêm : Nguyễn Văn Ngọc, Từ điển Kinh tế học, Đại học Kinh tế Quốc dân )
Bản chất logic của “giả thuyết”
Bí quyết kỹ năng viết giả thuyết là ở bản chất logic của giả thuyết. Về mặt logic, giả thuyết được trình bày dưới dạng một phán đoán. Các phán đoán logic có dạng chung là (S – P), nghĩa là “S là /không là P”. Giả thuyết được chứng minh sẽ trở thành những “tế bào” bổ sung vào hệ thống lý thuyết vốn tồn tại, hoặc trở nên những mầm mống đầu tiên cho sự hình thành những cơ sở lý thuyết khoa học mới. Nói như thế có nghĩa, các lý thuyết khoa học, xét về mặt logic học, cũng đều là những phán đoán.
Tuy nhiên, mỗi giả thuyết luôn đi kèm những điều kiện kèm theo giả định, tức giả thiết. Vì vậy, mỗi kim chỉ nan đều phải đồng ý một ước lệ về thực trạng trong thực tiễn đã sản sinh ra nó. Chính vì thế, khi nào giữa kim chỉ nan với thực tiễn cũng có một khoảng cách .
Không phải ngẫu nhiên, mà nhiều nhà nghiên cứu hay trích Goethe: “Mọi lý thuyết đều màu xám. Chỉ cây đời là mãi mãi xanh tươi” .
Vai trò của “giả thuyết” trong Nghiên cứu khoa học
Tất cả những khoa học thực nghiệm, bất kể trong khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật hay khoa học xã hội, đều cần có giả thuyết. Kết luận này là hiệu quả của cuộc tranh luận diễn ra vào nửa cuối thế kỷ XIX, trong đó xuất hiện cả những nhà khoa học tự nhiên và những nhà khoa học xã hội. Trong cuộc tranh luận này, tất cả chúng ta thấy có cả E. Mach1, nhà vật lý nổi tiếng người áo và Engels .
Mach đã phê phán kịch liệt việc sử dụng giả thuyết trong NCKH. Trong khi đó, Engels lại đứng về phía những người ủng hộ việc phải xây dựng giả thuyết trong NCKH. Trong cuộc tranh luận ấy, Engels đã đưa định nghĩa giả thuyết như vừa nêu ở trên2.
Bằng thưởng thức khoa học, những nhà nghiên cứu đã tìm ra giải pháp đưa ra một giải pháp “ giả định ” về cái điều chưa biết. Phương án giả định đó được gọi là giả thuyết. Nhờ có giải pháp giả định đã đặt ra, mà người điều tra và nghiên cứu có được hướng tìm kiếm. Rất hoàn toàn có thể giả thuyết bị đánh đổ, khi đó người điều tra và nghiên cứu phải đặt một giả thuyết khác sửa chữa thay thế. Công việc diễn ra liên tục như vậy, cho đến khi đạt được hiệu quả ở đầu cuối .
Tuy là một Kết luận mang tính giả định được đặt ra để chứng tỏ, nhưng giả thuyết không hề được đặt ra một cách tùy tiện, mà phải dựa trên cơ sở quan sát sơ bộ quy luật diễn biến của đối tượng người tiêu dùng mà tất cả chúng ta điều tra và nghiên cứu. Có những sự kiện diễn ra một cách thông dụng, giúp tất cả chúng ta đưa ra một giả thuyết phổ cập .
Giả thuyết và giả thiết có giống nhau không?
Giả thuyết ” và “ giả thiết ” là hai khái niệm có ý nghĩa trọn vẹn khác nhau trong điều tra và nghiên cứu khoa học. Đáng tiếc, trong thực tiễn vẫn có nhiều nhà khoa học còn sử dụng lẫn lộn hai khái niệm này .
Người đăng: trang
Time: 2020-08-01 12:36:29
