Xã hội hóa giáo dục là một quá trình phải được tiến hành một cách lâu dài. Chúng ta thường xuyên nghe tới “xã hội hóa giáo dục” nhưng ít ai có hiểu biết về xã hội hóa giáo dục. Trong bài viết lần này, chúng tôi sẽ cung cấp tới Quý độc giả một số kiến thức liên quan tới xã hội hóa giáo dục hiện nay.
Xã hội hóa giáo dục là gì?
Xã hội hóa giáo dục là hoạt động toàn xã hội tham gia vào sự nghiệp giáo dục, nhằm mục đích phát huy truyền thống cuội nguồn hiếu học và tiềm năng con người trong quy trình thiết kế xây dựng nền giáo dục văn minh dưới sự quản trị của Nhà nước để ship hàng cho sự nghiệp công nghiệp hóa, văn minh hóa quốc gia, nâng cao mức tận hưởng giáo dục của nhân dân .
Xã hội hóa giao dục gồm hai thành phần chính :
– Xây dựng một xã hội học tập trong đó mọi người học tập thường xuyên, học tập suốt đời.
– Vận động toàn xã hội tham gia góp phần cho giáo dục .
Những lợi ích của xã hội hóa giáo dục
+ Xã hội hóa giáo dục là một tư tưởng chiến lược về giáo dục, chỉ đạp quá trình xây dựng và phát triển giáo dục nhằm tạo sự chuyển biến sâu sắc, có tính cách mạng trong hoạt động thực tiễn, biến hoạt động giáo dục mang tính chuyên biệt (chuyên môn và nghiệp vụ) trong một lĩnh vực, một thiết chế giáo dục (ngành giáo dục), trở thành một hoạt động học tập rộng lớn và sâu sắc bắt rễ vào các lĩnh vực đời sông vật chất, tinh thần của xã hội. Đảm bảo cho giáo dục là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn dân và toàn xã hội.
+ Tạo ra một trào lưu học tập sâu rộng trong xã hội dưới nhiều hình thức, triển khai học tập suốt đời để người dân làm việc tốt hơn, thu nhập cao hơn, đời sống tốt đẹp hơn, làm cho Nước Ta trở thành một xã hội học tập .
+ Xã hội hóa giáo dục sẽ phát huy mọi tiềm năng trong xã hội về vật chất, trí tuệ, khoa học kỹ thuật, kêu gọi sự tham gia của toàn xã hội vào sự nghiệp giáo dục với những mức độ khác nhau giúp giáo dục đạt quy mô rộng, vận tốc lớn, chất lượng cao phân phối nhu yếu tăng trưởng và văn minh giáo dục .
+ Thực hiện xã hội hóa giáo dục là một giải pháp quan trọng để triển khai chủ trương công minh xã hội trong kế hoạch kinh tế tài chính – xã hội của Đảng và nhà nước. Công bằng không chỉ trong việc tận hưởng ( người dân được Nhà nước và xã hội chăm sóc ) mà còn trong việc góp phần, góp sức cho xã hội theo năng lực thực tiễn của từng người từng địa phương .
Xã hội hóa là một quá trình mà cá nhân được hòa nhập vào trong xã hội hoặc vào trong một nhóm người thông qua việc học các quy tắc, giá trị đối với từng nhóm xã hội đó. Xã hội hóa còn được hiểu là quá trình biện chứng, trong đó mỗi thành viên trong nhóm người đều có hành động và duy trì nó để tái xuất xã hội. Hiểu một cách đơn giản theo một cách ngắn gọn thì xã hội hóa là sử dụng các tư liệu sản xuất để trao đổi giá trị thành của công. Ý nghĩa của xã hội hóa là tăng tính cộng đồng, giảm thiểu tối đa chủ nghĩa cá nhân trong các lĩnh vực trong xã hội.
Xã hội hóa giáo dục ở nước ta hiện nay
Thứ nhất: Cần nhận thức vì sao phải xã hội giáo dục và thế nào là xã hội hóa giáo dục ở nước ta hiện nay
Giáo dục là hoạt động giải trí có mục tiêu, có khuynh hướng, có tổ chức triển khai, có nội dung, nhu yếu nhằm mục đích tạo thế hệ trẻ thành lớp người tiếp nối lực lượng lao động mới có phẩm chất chính trị, đạo đức, có trình độ văn hóa truyền thống, khoa học, kỹ thuật, có năng lượng đảm đương và triển khai xong những trách nhiệm kiến thiết xây dựng, bảo vệ, tăng trưởng quốc gia trong tương lai. Những hoạt động giải trí giáo dục được triển khai trong điều kiện kèm theo toàn thế giới hóa những nghành nghề dịch vụ của đời sống xã hội .
Xã hội hóa giáo dục với tất cả chúng ta là khái niệm mới, mặc dầu đã nhắc đến nhiều lần dưới nhiều hình thức khác nhau nhưng nội hàm của nó còn có những cách hiểu khác nhau. Chính do cách hiểu khác nhau ấy mà có nhiều cách làm khác nhau, dẫn đến những chất lượng, hiệu suất cao khác nhau .
Xã hội hóa giáo dục là làm cho những hoạt động giải trí mang tính giáo dục của xã hội được kêu gọi vào quy trình giáo dục một cách tích cực, có hiệu suất cao. Xã hội hóa giáo dục cũng có nghĩa là xã hội tham gia xử lý một cách tương thích những yếu tố giao dục đang đặt ra. Xã hội hóa giáo dục là đa dạng hóa những mô hình giáo dục ; là lan rộng ra quy mô phân phối nhu yếu giáo dục của xã hội ; là thiết kế xây dựng cơ cấu tổ chức ngành học, cấp học hài hòa và hợp lý ; là trấn áp được chất lượng đào tạo và giảng dạy tổng lực và ngày càng nâng cao .
Thứ hai: Những vấn đề đặt ra của quá trình xã hội hóa giáo dục ở nước ta hiện nay
Xã hội hóa giáo dục ở nước ta hiện này cần quan triệt và thực hiện những vấn đề chính cụ thể như sau:
Xã hội hóa giáo dục về nội dung, chương trình giáo dục. Giáo dục là hoạt động giải trí tuân theo quy luật nhận thức của con người từ thấp đến cao, từ hẹp đến rộng, từ nông đến sâu … việc thiết kế xây dựng nội dung chương trình giáo dục cần phải tuân theo quy luật nhận thức đó. Việc hiện đại hóa giáo dục là thiếp thu, trang bị những tri thức, kiến thức và kỹ năng văn minh cho người học, nhưng phải địa thế căn cứ vào quy luật nhận thưc. Vì thế không bảo thủ, ngưng trệ hoặc đưa mọi cái mới bất kể vào giáo dục một cách thiếu tinh lọc làm cho không những không thực tiễn, thiếu hiệu suất cao mà còn phản tác dụng. Xã hội hóa giáo dục là kiến thiết xây dựng nội dung, chương trình giáo dục tương thích, thiết thực, có hiệu suất cao với từng loại đối tượng người tiêu dùng trong xã hội và xã họi phát huy tốt vai trò của mình trong quy trình giáo dục .
Xã hội hóa giáo dục trong mạng lưới hệ thống tổ chức triển khai cơ sở giáo dục, cấp học, ngành học, kêu gọi kinh tế tài chính, kinh phí đầu tư của xã hội. ở nhiều nước trên quốc tế, người ta triển khai xã hội hóa giáo dục trong nghành nghề dịch vụ này bằng cách kêu gọi những nguồn góp phần kinh tế tài chính của xã hội qua thuế và những nguồn thu khác để Nhà nước trực tiếp quản trị, góp vốn đầu tư cho giáo dục. Vì vậy, họ triển khai mạng lưới hệ thống giáo dục thống nhất, nhà nước ngân sách rất đầy đủ, tiếp tục cho mọi nhà trường .
Xã hội hóa giáo dục trong phương thức hoạt động giáo dục. Xã hội hóa giáo dục là xây dựng xã hội học tập, mọi người trong xã hội ở mọi lứa tuổi, mọi cương vị đều tự giác, say sưa, có nhu cầu học tập mà thế giới hiện nay đang trở thành xu thế phổ biến. Ở nước ta, hình thức xã hội hóa giáo dục này cần được khuyến khích, có chính sách và cơ chế, chế tài thích hợp để cổ vũ mọi người tự học.
