✅ PHƯƠNG PHÁP FINGER MATH ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

Related Articles

3.3 / 5 – ( 3 bầu chọn )

Phương pháp dạy bé học toán Finger Math dễ hiểu

Phương pháp dạy bé học toán Finger Math giúp con thao tác cộng trừ những số có 2 chữ số đơn thuần. Trẻ không cần đặt bút tính nhẩm vẫn hoàn toàn có thể cho ra hiệu quả nhanh gọn .

Trong bài viết dưới đây sẽ giúp bạn biết cách hướng dẫn chiêu thức dạy bé học toán Finger Math. Con chỉ cần dùng hai bàn tay để giám sát giúp trẻ hoàn toàn có thể đếm và cộng trừ trong khoanh vùng phạm vi từ 0 đến 99 mà cực kỳ đúng chuẩn và đơn thuần .

Khi lên lớp 1 trẻ khởi đầu làm quen với môn Toán và sẽ gặp nhiều khó khăn vất vả trong việc cộng trừ. Finger Math sẽ giúp trẻ không còn sợ những phép toán, thay vào đó trẻ biết cách cộng, trừ thành thạo mà không cần nhớ nhiều .

Finger Math được xem là cách thống kê giám sát “ siêu việt ” nhanh như máy tính dành cho trẻ tiểu học .

phương pháp finger math là gì

Finger Math là chương trình toán học chỉ với đôi bàn tay, trẻ sẽ được học cách tính nhẩm cộng trừ trong khoanh vùng phạm vi từ 0 tới 99 .

Theo phương pháp học toán truyền thống lịch sử, ở cấp tiểu học, học viên lớp 2, 3 cộng trừ rất chậm khi số lượng vượt qua đơn vị chức năng 10. Trẻ chỉ được dạy đếm từ 1 đến 10 tương ứng với 10 ngón tay. Nhưng với giải pháp Finger Math, trẻ hoàn toàn có thể đếm đến 30, 50 hay 99 rất thuận tiện .

Phương pháp học toán Finger Math đã được nhiều nước trên quốc tế vận dụng như Nhật Bản, Nước Hàn, Mỹ, Úc … Chương trình này vận dụng cho trẻ mẫu giáo và tiểu học khá thành công xuất sắc .

Tác dụng của phương pháp Finger Math.

Thao tác thống kê giám sát của Finger Math dựa vào những ngón tay nên cần sự phối hợp uyển chuyển giữa hoạt động giải trí khung hình với tư duy. Điều này sẽ giúp cho 2 bán cầu não hoạt động giải trí cân đối, giúp trẻ thương mến môn toán, không còn sợ đo lường và thống kê .

Tác dụng của giải pháp Finger Math còn nằm ở chỗ trẻ hoàn toàn có thể cộng trừ liên tục nhiều số có hai chữ số với nhau và tác dụng giữa những số nhỏ hơn 100. Kết quả cho được luôn đúng mực, vì cách làm cực kỳ đơn thuần và không hề yên cầu tư duy hơn mức thông thường ở trẻ .

Có thể nói đây là chiêu thức hiệu suất cao so với tổng thể những bé, đặc biệt quan trọng là những bé chậm và yếu khi học toán .

Phương pháp học Finger Math

Trẻ học toán thuận tiện nhờ chiêu thức Finger Math theo 3 quy ước dưới đây .

Quy ước các số trong Finger MathQuy ước các số trong Finger Math

Quy ước bàn tay phải, bàn tay trái

Bàn tay phải đại diện thay mặt cho chữ số hàng đơn vị chức năng, bàn tay trái đại diện thay mặt cho chữ số hàng chục. Quy ước bàn tay phải trong giải pháp Finger Math là nền tảng giúp trẻ đếm số thành thạo .

Quy ước đại diện cho hàng đơn vị – quy ước bàn tay phải

Quy ước của bàn tay phải (đại diện cho hàng đơn vị):

Số 1 : ngón trỏ, số 2 : ngón giữa, số 3 : ngón áp út, số 4 : ngón út, số 5 : ngón cái. Tiếp tục lặp lại thêm một lần nữa ta sẽ có số 6 : ngón trỏ, số 7 : ngón giữa, số 8 : ngón áp út, số 9 : ngón út. Chú ý rằng khi chuyển từ số 4 qua số 5 trẻ phải nắm những ngón tay 1,2,3,4 lại .

Quy ước của bàn tay trái (đại diện cho hàng chục)

Quy ước của bàn tay trái (đại diện cho hàng chục)

Số 10 : ngón trỏ, số 20 : ngón giữa, số 30 : ngón áp út, số 40 : ngón út, số 50 : ngón cái. Tiếp tục lặp lại thêm một lần nữa ta sẽ có số 60 : ngón trỏ, số 70 : ngón giữa, số 80 : ngón áp út, số 90 : ngón út .

Vậy để biết số có 2 chữ số ở hai số khác nhau ta sẽ dùng tay phải cho chữ số hàng đơn vị chức năng, ghép với tay trái ở chữ số hàng chục .

Ví dụ : Số 1 : ngón trỏ ( bàn tay phải ) + số 10 : ngón trỏ ( bàn tay trái ) = số 11 .

Quy ước trong phép cộng

Khi đã bung hết những ngón ở hàng đơn vị chức năng thì ta bung tiếp ngón ở hàng chục. Khi ngón hàng chục bung ra thì đồng thời những ngón ở hàng đơn vị chức năng phải thu lại .

Quy ước trong phép trừ

Khi đã thu về hết những ngón ở hàng đơn vị chức năng thì ta thu tiếp ngón ở hàng chục. Khi ngón hàng chục thu về thì đồng thời những ngón hàng đơn vị chức năng phải bung ra .

Lưu ý : khi triển khai trừ và cộng so với số có 2 chữ số, ta triển khai trừ và cộng hàng chục trước, sau đó mới thực thi trừ và cộng hàng đơn vị chức năng .

Ví dụ : 38 + 61, ta triển khai 38 + 60 trước, sau đó mới cộng thêm 1. Tương tự : 72 – 49, ta triển khai 72-40 trước, sau đó mới trừ thêm 9 .

Lợi ích phương pháp dạy bé học toán Finger Math

Phương pháp dạy con học toán này giúp bé đo lường và thống kê nhanh hơn, chuẩn xác hơn. Con hoàn toàn có thể vừa học vừa chơi và cảm nhận toán học đơn thuần và mê hoặc hơn khi nào hết

Finger Math giúp tăng trưởng bán cầu não cân bằng do sự phối hợp uyển chuyển giữa tư duy và hoạt động giải trí khung hình. Ngoài ra cách học toán này còn hoàn toàn có thể giúp bé cộng trừ nhiều số cùng lúc một cách đơn thuần, miễn sao tác dụng của chuỗi cộng trừ đó không vượt quá 100 .

Phương pháp dạy bé học toán Finger Math giúp con tiếp thu rất nhanh nếu cha mẹ biết cách biến chuyện học những ngón tay thành game show. Hi vọng bài viết sẽ giúp trẻ khởi đầu vào lớp 1 học toán thuận tiện nhờ chiêu thức Finger Math .

Gia sư dạy toán theo phương pháp Finger math

Cộng trừ nhanh chóng bằng hai bàn tay Dành cho bé từ 3 – 8 tuổi

Bố mẹ có biết rằng, thời điểm vàng để con tiếp xúc với toán học là từ 3-8 tuổi, hình thành khả năng tính toán nhanh và sớm sẽ giúp con:

  • Phát triển trí tuệ cho trẻ và tăng cường sự tập trung cho trẻ
  • Hình thành tư duy lập luận, giải quyết vấn đề logic
  • Phát triển IQ vượt bậc, tạo tiền đề tốt cho tương lai

Nhưng, môn Toán khô khan đòi hỏi bố mẹ phải thật kiên nhẫn và mất nhiều công sức khi dạy bé.

Chương trình gia sư cho Bé vui học toán theo chiêu thức Fingermath sẽ giúp bé đếm, cộng trừ nhanh bằng ngón tay từ 1-99 chỉ trong 3 tháng !

Nội dung chương trình học chi tiết

Học toán theo phương pháp Fingermath 1

Nguyên tắc ở tay trái, tay phải

Học đếm số từ 1 – 99

Cộng trừ từ 1 – 9

Học toán theo phương pháp Fingermath 2

Cộng từ 10 đến 49

Trừ từ 10 đến 49

Thực hành cộng trừ hỗn hợp 1 – 49

Học toán theo phương pháp Fingermath 3

Cộng từ 50 – 99

Trừ từ 50 – 99

Thực hành cộng trừ hỗn hợp từ 1 – 99

Fingermath hay Soroban? Mẹ nên cho bé học phương pháp nào?

Hiện nay, có rất nhiều cha mẹ chăm sóc đến những phương pháp học toán tư duy. Tuy nhiên hầu hết ba mẹ đều phân vân, không rõ nên cho con học Fingermath hay Soroban, hay khi nào thì con mở màn học được

Thực ra, Fingermath và Soroban không phải là hai phương pháp bù trừ, học Fingermath thì không học được Soroban và ngược lại. Hai phương pháp này hoàn toàn không mâu thuẫn với nhau hay có hại cho các bé nếu học cả hai.

Fingermath và Soroban khác nhau thế nào?

Fingermath và Soroban khác nhau thế nào

Học đo lường và thống kê với ngón tay Fingermath là chiêu thức toán tư duy đến từ Nước Hàn

Toán tư duy Fingermathoán tư duy Fingermath

Học đo lường và thống kê với bàn tính Soroban đến từ Nhật Bản

Học tính toán với bàn tính Soroban đến từ Nhật BảnHọc tính toán với bàn tính Soroban đến từ Nhật Bản

Nhưng cả 2 chiêu thức này đều hướng tới những tiềm năng chung :

Rèn luyện khả năng tính toán và tính nhẩm:

Kết quả cha mẹ hoàn toàn có thể thấy rõ sau khi trẻ học Fingermath hay Soroban chính là năng lực thống kê giám sát của bé tăng lên rõ ràng .

Với Fingermath, bé hoàn toàn có thể tính nhanh trong khoanh vùng phạm vi từ 0 – 99. Còn Soroban ở Lever nâng cao hơn là vô tận. Với sự rèn luyện đúng, bé hoàn toàn có thể tính tới hàng ngàn, chục ngàn, trăm ngàn và hàng triệu .

Ngoài ra, Fingermath chỉ số lượng giới hạn trong cộng trừ và số tròn ( không phải số thập phân ). Với Soroban, bé hoàn toàn có thể triển khai bất kể phép tính nào : cộng trừ nhân chia và với cả số thập phân .

Rèn luyện mức độ tập trung

Fingermath và Soroban được xem là bài tập rèn luyện trí não cực tốt cho bé từ cơ bản đến nâng cao .

Vì những bé cần tập trung chuyên sâu vào số lượng, phép tính. Số càng lớn, mức độ rèn luyện càng cao. Thế nên người ta hay ví Fingermath và Soroban như tập gym cho não bộ vậy .

 Khả năng tính tư duy

Đối với Fingermath, sau khi bé dùng tay một thời hạn sẽ hoàn toàn có thể tưởng tượng được hai bàn tay trong đầu. Từ đó không cần dùng tay khi giám sát nữa

Đến khi bé học Soroban, tất cả chúng ta hay dùng cụm từ là ảo tính. Đó là cách bé tư duy, không cần dùng bàn tính nhưng vẫn hoàn toàn có thể tự lập phép tính, thao tác bằng tiềm thức để đưa ra hiệu quả. Lợi ích của việc rèn luyện tư duy đó là trí nhớ của bé sẽ tăng vượt bậc .

Giúp bé phát triển toàn diện hai bán cầu não trái và bán cầu não phải.

Trong khi giáo dục truyền thống cuội nguồn chỉ tập trung chuyên sâu vào tăng trưởng bán cầu não trái thì Fingermath và Soroban đều hướng tới sự tăng trưởng tổng lực của bé

Bước đầu khi học tính Fingermath hay Soroban, những bé sẽ hoạt động đều hai tay trái phải. Đến khi ảo tính và tính tư duy được thì từ đó sẽ hoạt động cả não trái và não phải .

Phát triển trí não đồng đều chính là tuyệt kỹ giúp con thành công xuất sắc hơn, vững vàng hơn .

Khi nào nên học Fingermath và khi nào nên học Soroban ?

Với Fingermath

  • Các bố mẹ có bé từ 2 sang 3 tuổi có thể cho con học Fingermath càng sớm càng tốt để tạo nền tảng về tính toán, tư duy và rèn luyện khả năng tập trung cho bé
  • Đối với các bé từ 5 tuổi trở lên, bố mẹ có thể cân nhắc cho bé học Soroban. Tuy nhiên, trong quá trình học Soroban bé không nắm bắt kịp có thể quay lại học Fingermath để rèn luyện khả năng tập trung, hình thành tư duy tính toán trước
  • Các bé chậm về tính toán so với các bé khác, các bé nên học Fingermath

Phụ huynh không cần lo lắng là do Fingermath khác Soroban, đã học Fingermath rồi thì làm sao học được Soroban nữa.

Fingermath chính là bước đệm vững chãi cho con chớp lấy nhanh hơn, bé sẽ học Soroban lại từ đầu nhưng học nhanh hơn gấp nhiều lần so với những bé khác nếu được trang bị năng lượng giám sát, tư duy từ trước .

Với Soroban

  • KYNA luôn khuyến khích các bé từ 5 tuổi trở lên hoặc đã biết mặt số tham gia học Soroban. Nếu bé đã học Fingermath và biết chữ số thì khi học Soroban sẽ hiệu quả hơn rất nhiều.
  • Bởi lẽ, mỗi giai đoạn của trẻ có khả năng tiếp thu khác nhau, chúng ta không nên ép bé học sớm sẽ trở thành áp lực. Việc ép bé học sớm cũng hạn chế trí nhớ và sự phát triển trí não.
  • Giới hạn tuổi của Soroban thường là 12 tuổi nhưng nếu bé nào học chậm hơn có thể học tới khi nào thành thạo, thậm chí người lớn cũng có thể học được.

Gia sư dạy Fingermath và Soroban cho trẻ

Từ khi thành lập, trung tâm gia sư Tâm Tài Đức luôn mang sứ mệnh giúp trẻ em Việt Nam phát triển toàn diện.

Chính vì thế, TT thực thi chương trình Fingermath, Soroban không chỉ giúp trẻ nhỏ Nước Ta hoàn toàn có thể giám sát nhanh hơn mà còn hướng đến giúp trẻ nhỏ tăng trưởng trí não tổng lực .

Trong những chương trình học, chúng tôi luôn kiến thiết xây dựng rất nhiều bài tập thực hành thực tế bởi không có đường tắt, cha mẹ và những bé cần cùng nhau thực hành thực tế hàng ngày và qua một quy trình tiến độ dài. Trung tâm sẽ sát cánh cùng với bé và những cha mẹ, đem đến kỹ năng và kiến thức có ích, cùng bé thực hành thực tế .

Các chương trình Fingermath và Soroban sẽ không dừng ở đây mà sẽ bổ sung thật nhiều bài tập thực hành hàng tháng giúp các bé rèn luyện hàng ngày trong thời gian tới; và nhiều khóa học bổ ích tập trung phát triển trí não như Siêu trí nhớ (SuperMemory), khả năng viết nhanh (SpeedWriting)…

More on this topic

Comments

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Advertismentspot_img

Popular stories