Trong xã hội tân tiến và xối cả ngày này, con người ta có vẻ như sống trên đời cũng như sống trong xã hội một cách vội vã, không kịp nhìn lại những gì mình làm và mình góp sức cho đời. Nhưng trong số người sống một cách mội vàng đó, có một số ít bộ phần người có vẻ như quên mất rằng đạo đức của mình phải như thế nào, và kiểu như bắt buộc sống theo mô phạm là gì, con người ta luôn luôn phải lấy đạo đức làm chuẩn và phải sống theo đạo đức quy chuẩn đã được đặt ra, từ đó con người với con người sống với nhau trong xã hội được bình yên hơn, thanh tịnh hơn, đó còn được gọi là mô phạm, vậy mô phạm là gì ? Hãy cùng nhau khám phá ở bài viết dưới đây nhé !
1. Mô phạm là gì ?
Mô phạm là một cách sống đúng chuẩn theo đạo đức của con người và thường được đưa ra để làm tấm gương cho mọi người cùng noi theo. Và nghề nhà giáo thì thường được coi là người mô phạm để mọi người noi theo nếp sông và cách sống đó. Không biết từ khi nào mà có vẻ như trong tâm lý của hầu hết người Nước Ta, Người thầy đã bị xã hội “ dán nhãn ” gọi là mô phạm. Hễ là giáo viên, là một người mang trong mình trách nhiệm “ trồng người ” thì phải có những tác phong cũng như lời ăn lời nói phải thật “ đúng chuẩn ”, mặc áo có cổ, vác cái cặp to, bước thẳng và mắt luôn nhìn về phía trước, không được nói tục chửi bậy và ngồi lê lết ăn quà ở những quán vỉa hè. Các nghề khác trong xã hội thì hoàn toàn có thể ngồi lê dôi mách, chửi bới … nhưng hễ mang danh là thầy giáo, cô giáo mà có trót một chút ít phát ngôn không đúng chuẩn, không mô phạm là ngay lập tức hứng chịu những lời ra tiếng vào của những người khác.
Cái mác được gọi là “mô phạm” ấy lâu dần dường như đã trở thành một định kiến và sợi dây vô hình trới buộc những người có đam mê với sự nghiệp “trồng người” và muốn bước chân vào ngành sư phạm. Không ít các học sinh trong khối phổ thông đều có chung một quan niệm như thế, và đó là một trong số lý do các bạn trẻ có cá tính mạnh mẽ, giàu khả năng sáng tạo và mạnh mẽ lại không lựa chọn cho mình cái nghề giáo viên, nghề mà các bạn cho rằng mình phải bỏ ra khá nhiều công sức và phải thay đổi khá nhiều về cá tính cũng như tinhsc ách cảu bản thân mình. Thậm chí, một vài bạn trong số những kẻ tài tử này, vì duyên phận, may hay là không may sa lưới một trường Sư phạm, thì sau một, hai năm học, đã ngay lập tức được liệt vào hàng “cá biệt”, nào là nghênh ngang phách lối, không biết kính trên nhường dưới, nào là ăn mặc chả giống ai, tóc mỗi ngày một kiểu, quần áo thì toàn tông màu chóe, nào là phát ngôn bừa bãi… Một số bạn, tự thấy mình khác với đám đông ù lì, bất mãn với một môi trường nhàn nhạt vô âm sắc, đã tự giác đứng vào hàng các bộ tộc thiểu số, và lập sân chơi riêng. Cũng không ít người trong số các bạn trẻ đó cuối cùng đã không thể chịu đựng và thích nghi với môi trường đó đã lựa chọn rẽ sang hướng khác, từ bỏ cái nghề mà mình đã vất vả theo đuổi cũng như học tập bao năm, gây tổn thất kinh tế cho gia đình cũng như tốn tuổi thanh xuân của các bạn, coi như mọi thứ đổ sông đổ biển.
Mô phạm là gì? Mô phạm cho đời người
2. Nghề giáo viên cần mô phạm hay sáng tao
Một bộ phận người đã có cơ may hay là chính do bất kỳ một nguyên do nào đó mà liên tục bám trụ với nghề, có nghĩa là họ đã trở thành một người giáo viên, và khi đã trở thành một người giáo viên, một người có trách nhiệm “ trồng người ” thì bắt buộc họ phải có trong mình đức tính mô phạm. Nhưng không, trên thực tiễn, khi họ trở thành giáo viên, thì phải có đén 50% sẽ bị bào mòn và gọt tròn đi trong thiên nhiên và môi trường sư phạm nghiêm chỉnh. Bị cuốn vào những vòng xoáy của những việc lặt vặt như sách vở, sổ sách, thi giáo viên giỏi, trông thi, chấm thi, lập đề cương, soạn bộ đề câu hỏi … Sau một vài năm ấy, ý chí muốn biến hóa một cái gì đó, cái đậm chất ngầu gai góc muốn chứng minh và khẳng định cho mọi người thấy mình là một giáo viên độc lạ, có nhiều sáng tạo độc đáo, phát minh sáng tạo trong tác phong cũng như văn phong dạy học và lòng nhiệt tình hăm hở khi đứng trên bục giảng … Không ít thì nhiều cũng bị mai một dần đi. Và tác dụng là sau nhiều năm phấn đấu đứng trên bục giảng thì họ cũng chính thức vị đồng nhất và trở thành một người giáo viên mẫu mực, đứng chuẩn mô phạm. Rõ ràng là trong thực tiễn, tất cả chúng ta không khi nào được phép coi thường những khẩu hiệu được treo ở tường hay những diễn ngôn định kiến khác. Hãy thử tưởng tượng bạn sẽ vùng vẫy và trốn thoát khỏi nó xem, bạn sẽ cảm thấy từng cử động của mình đều bị trấn áp hết. Sẽ có đến hàng trăm đôi mắt săm soi vào bạn từng giờ và ép bạn phải sống đúng khuân khổ mà nó đã đặt ra trong từng quy phạm. Bất cứ một ai chệch sang hướng khác đều dứt khoát phải chỉnh đón lại hoặc trả giá, không bằng cách này thì bằng cách khác. Và cách tốt nhất cho tất cả chúng ta là lựa chọn giải pháp bảo đảm an toàn – trở thành một người giáo viên đúng chuẩn. Tuy nhiên xét theo góc nhìn khác, xét về thực chất nghề nghiệp thì, nghề giáo viên, nghề trồng người lại là một việc làm yên cầu phải có tính phát minh sáng tạo cao, thậm chí còn là cả tinh xảo và mẫn cảm. Theo quan tùy cá thể mỗi người thì chả có một công thức bất di di bất dịch nào để hoàn toàn có thể dùng nó nhìn nhận người thầy tốt. Những người thầy, người cô tuyệt vời nhất là những người dám vứt ddi cái mô phạm, để thể hiện đậm chất ngầu và sự phát minh sáng tạo, mang một luồng gió mới đến cho những người học trò của mình. Tôi có một người thầy giáo dạy cấp 3, chữ thầy phải nói là xấu kinh khủng, sau những lần kết thúc một tiết học, cái bảng viết phấn hiện lên nham nhở không khác gì bãi chiến trường, nó có vẻ như là hiệu quả của cả một tiết học 45 phút mà thầy vận lộn với bao nhiêu kiến thức và kỹ năng ở trên đó. Thầy cố rất là để truyền đạt kiến thức và kỹ năng cho học trò của mình. 
Nghề giáo viên cần mô phạm hay sáng tao Với tôi đó là một người thầy xuất sắc. Ai cũng có những cách riêng của mình để truyền đạt lại kỹ năng và kiến thức cho người khác, cũng chẳng một ai có cách dạy dỗ một cách tuần tự, đúng chuẩn từng ly từng tý, từ cách ăn mặc, cư xử lễ nghĩa, cũng chính vì vậy mà chẳng khi nào có quyền bắt người khác phải theo đúng khuân khổ, phải “ đổ vừa khuân ”. Với một sự không tuyệt vời ấy, hóa ra lại có sức mê hoặc riêng của nó. Có lẽ không chỉ riêng tôi mà còn rất nhiều bạn khác luôn tìm thấy chính mình trong những bài học kinh nghiệm mà được gọi là “ không tuyệt vời và hoàn hảo nhất ” ấy, được tự do suy tưởng và hiểu được sự không số lượng giới hạn của tri thức, cũng như không số lượng giới hạn của cuộc sông. Cũng có rất nhiều học viên đang tỏ ra “ phát mệt ” với những thành phần giáo viên luôn cố tìn tỏ ra đạo mạo, chuẩn mực, mô phạm, nhưng thực tiễn những người giáo viên ấy lại không có những thứ đó. Chính những sáng tạo độc đáo độc lạ, phát minh sáng tạo tích hợp với một tâm hồn bay bổng và giàu sức tưởng tượng sẽ tạo động lực và thôi thúc bạn thử nghiệm những thứ điên rồ, dám làm những điều không hề và dám đi trên con đường riêng của mình. Sự phát minh sáng tạo trong nghề giáo nhất thiết phải bắt nguồn từ những sự chăn trở. Bạn sẽ không hề nghĩ ra những cái gì mới, nếu trong thâm tâm bạn không thực sự day dựt về những cái cũ, do dự về những người học trò của mình trong mỗi buổi học. Nhưng những sự phát minh sáng tạo đó phải được tiếp sức bằng một niềm tin sáng sủa mãnh liệt, bởi nếu thiếu nó bạn sẽ nhanh gọn bỏ cuộc. Đối với sự phát minh sáng tạo của mỗi cá thể, cần được tương hỗ bởi một câu khẩu hiệu hay một slogan nào đó để nghe nó tích cực hơn : Nghề trồng người cần phải phát minh sáng tạo, nuôi dưỡng tích cách. Chỉ khi nào xã hội công nhận và cho rằng nghề giáo viên phải là một nghề có sự phát minh sáng tạo cao trong văn phong cũng như trong cách giảng dạy, tiêu tốn rất nhiều chất xám vậy nên rất cần được tôn vinh và coi trọng.
3. Mô phạm cho đời người
Không phải chỉ mỗi nghề giáo viên mới cần sống mô phạm, mà trong mỗi tất cả chúng ta cũng vậy, sống mô phạm để con người thân mật với nhau hơn, sống mô phạm để xã hội tươi đẹp hơn. Mỗi người, trong mỗi tất cả chúng ta nên rèn luyện đạo đức trong mình.
Trên thế giới có rất nhiều lãnh thổ quốc gia, công nhân viên thường hay bất mãn với người chủ của mình, luôn luôn kháng nghị. Thế thì cả hai bên đều bị tổn thất rất lớn. Nhưng chúng ta không bao giờ thấy người Nhật đình công. Như vậy, công nhân viên chức người Nhật đối với ông chủ họ có ý kiến không?. Cũng có, nhưng họ có ý kiến là ở trên đầu quấn chiếc khăn trắng để tuyên bố biểu thị sự kháng nghị. Nhưng công việc thì vẫn theo lệ thường, đây là nêu lên một ví dụ thành công giữa cấp bậc lãnh đạo và những người bị lãnh đạo. Người chủ một khi thấy công nhân viên chức có ý kiến, thì liền tập hợp công nhân viên lại mở ra cuộc hội thảo để nhận biết sự thật, rồi vì họ mà giải quyết vấn đề. Cho nên cả hai bên đều được lợi ích, mà không bị tổn hại, đạo lý này mãi đến nay người Tây phương cũng chẳng hiểu thông. Vậy thì làm sao sánh với người Nhật được chứ? Kỹ xảo này của nguời Nhật là học từ đâu ra? Xin thưa với các bạn là học từ Trung Quốc đấy. Đây chính là nhà Nho đã giảng: “Quân quân, thần thần, phụ phụ, tử tử”. Nếu họ hiểu được đạo lý này và đem nó ra ứng dụng trong đời sống thực tại, trong cửa hàng tổng hợp thì họ được thành công rồi. Nếu chúng ta thể hội được đạo lý này thì cũng chẳng khó khăn gì để suy nghĩ về vấn đề của xã hội ngày nay.
.jpg)
Mô phạm cho đời người Cùng một yếu tố đạo đức như vậy, hiện tại trong những mái ấm gia đình sinh ra yếu tố con cháu không nghe lời cha mẹ chỉ dạy. Cha mẹ so với con cái phải có tình cảm thân thương ; Nếu phương diện này không có “ sư tâm ” ( tấm lòng của một người thay ), không có “ Quân tâm ” ( tấm lòng của một vị vua ) thì bạn làm cha mẹ chỉ triển khai được một trong ba phần, thiếu hai phần kia, nhất định mái ấm gia đình bạn sẽ không an tâm hỗn tạp. Cho nên, trong đời sống hiện tại, những bậc cha mẹ phải làm thế nào để dạy con cháu cho tốt ? Bạn phải dạy bảo con cháu. Vậy dạy bảo chúng như thế nào ? Bằng mọi cách bạn phải làm tấm gương tiêu biểu vượt trội cho con cháu, đứa bé hay nhìn vào hình dáng của người lớn, nếu hành vi của bạn không đường hoàng mà lại nhu yếu con cháu phải thực hành thực tế đúng đắn thì việc làm này không hề được. Thế nên bạn phải hướng dẫn chúng và bạn cũng là bậc thầy của con cháu, bạn phải hướng dẫn chúng, nếu bạn không biết dạy thì tự mình cần phải học, vì dạy học là việc lâu dài hơn. Cũng cùng trên phương diện đạo đức của cong người, ở nhà trường thầy giáo cảm thấy học viên khó dạy, vậy thì chúng khó dạy ở chỗ nào ?. Cũng vì người làm thầy giáo mà chỉ làm được một trong ba phần, còn hai trong ba phần chưa thực thi được ; không chỉ không làm được mà cũng chưa từng nghĩ tới. Bạn là vị Thầy giáo đối đãi với học viên phải có tình cảm thân thương, đồng thời cũng là người hướng dẫn học viên. Thế nên phải có nghĩa vụ và trách nhiệm gánh vác, gánh vác ở trong cương vị công tác làm việc. Mọi người nếu hoàn toàn có thể hiểu được “ Quân, Thân, Sư ” ba ngôi này đồng một thể như thế thì làm người mới được viên mãn, và mới hoàn toàn có thể thu được hiệu suất cao tốt trong đời sống. Công nhân viên chức đều hoàn toàn có thể làm được như nhau. Bạn tuy ở trong cương vị nầy nhưng bạn phải có ý nguyện. Hay nói một cách khác, nếu ta là công nhân viên thì phải thao tác có gương mẫu của một người công nhân viên. Đây chính là lý tưởng của người làm “ Quân ”. Đối với những người bạn cùng nghề ta phải chăm sóc lo ngại cho họ đó chính là tấm lòng của một người “ thân ”. Kỹ thuật của ta biết được phải có tấm lòng vui tươi để giúp sức, dạy bảo người khác. Tuy nhiên nếu so với ta thì những điều họ biết được rất là nhiều, nhưng có những điều ta biết mà họ chưa từng biết. Đây chính là tấm lòng của một vị Thầy. .jpg)
Mô phạm trong cuộc sống Do đó hoàn toàn có thể biết, người đảm đương không luận là phải trải qua đời sống, thân phận như thế nào, việc làm như thế nào nhưng cương vị “ Quân, thân, sư ” đều phải làm được. Nếu mỗi người đều hoàn toàn có thể làm được như nhau, thì xã hội tất cả chúng ta sẽ được kiện toàn. Cho nên nơi nào có căn bệnh tệ nạn xảy ra đều hoàn toàn có thể tiêu trừ. Đây chính là một xã hội vững mạnh, an hòa, phồn vinh, thịnh vượng. Như vậy giữa người chỉ huy và công nhân đều được vinh hiển niềm hạnh phúc, đây là một yếu tố mà tất cả chúng ta cần phải thực thi. Như vậy hoàn toàn có thể thấy mô phạm rất cần trong xã hội cũng như đời sống của con người. Qua bài viết này, timviec365.vn hy vọng đã phần nào giải đáp được vướng mắc mô phạm là gì cũng như sẽ xu thế rõ hơn mà nghề nghiệp mình muốn theo đuổi trong tương lai. Chúc những bạn fan hâm mộ vui tươi !
Chia sẻ:
Từ khóa tương quan
Chuyên mục
