Giới thiệu một số nét cơ bản về
tổ chức triển khai Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
——————————————
I. Những yếu tố chung về Đội TNTP Hồ Chí Minh
1. Sự sinh ra của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh
Ngay từ ngày mới xây dựng Đảng, Trung ương Đảng và quản trị Hồ Chí Minh luôn luôn chăm sóc đến lực lượng trẻ, đưa họ vào tổ chức triển khai cách mạng để kế tục sự nghiệp vẻ vang của Đảng .
Ngày 26/3/1931 tại Hội nghị lần thứ hai của Ban Chấp hành Trung ương Đảng đã ra Nghị quyết xây dựng tổ chức triển khai Đoàn Thanh niên và giao cho Đoàn đảm nhiệm mần nin thiếu nhi. Sau đó vào ngày 15/5/1941, tại thôn Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng, Đội Nhi đồng cứu quốc ( nay là Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh ) tiên phong sinh ra và được coi là thành viên của Mặt trận Việt Minh. Đội đã hoạt động giải trí theo Điều lệ của Mặt trận Việt Minh với nội dung “ Dự bị giúp đánh Tây, đánh Nhật để làm cho Nước Ta trọn vẹn độc lập ” .
Ngày tiên phong Đội xây dựng có 5 đội viên tiên phong là Nông Văn Dền mang bí danh là Kim Đồng, Nông Văn Thàn là Cao Sơn, Lý Văn Tịnh là Thanh Minh, Lý Thị Nì là Thanh Thủy và Lý Thị Xậu là Thủy Tiên. Kim Đồng được bầu làm đội trưởng .
Từ ngày ấy đến nay, theo sự nghiệp cách mạng của Đảng và do Đoàn đảm nhiệm từng thời kỳ, Đội đã đổi tên cho tương thích với nhu yếu của cách mạng. Lúc mới xây dựng là Đội Nhi đồng cứu quốc, sau này gọi là Đội Thiếu nhi cứu quốc. Tháng 3/1951 được đổi tên là Đội Thiếu nhi Tháng Tám, đến tháng 11/1956 đổi tên là Đội Thiếu niên Tiền phong và từ 19/3/1960 những em nhi đồng được tổ chức triển khai vào Đội Nhi đồng Tháng Tám. Tới 30/1/1970 thể theo nguyện vọng của mần nin thiếu nhi cả nước, Ban Chấp hành Trung ương Đảng ra Nghị quyết trao cho Đội được mang tên Bác Hồ kính yêu. Từ đó đến nay, Đội được mang tên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh .
2. Đội TNTP Hồ Chí Minh – Tổ chức của mần nin thiếu nhi Nước Ta
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức triển khai của mần nin thiếu nhi Nước Ta do Đảng Cộng sản Việt Nam và quản trị Hồ Chí Minh sáng lập, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh đảm nhiệm .
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là trường học giáo dục mần nin thiếu nhi Nước Ta trong và ngoài nhà tr ường, là đội dự bị của Đoàn người trẻ tuổi Cộng sản Hồ Chí Minh ; lực l ượng nòng cốt trong những trào lưu mần nin thiếu nhi .
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đ ược tổ chức triển khai và hoạt động giải trí trong nhà trư ờng và ở địa phận dân c ư. Tổ chức Đội có Điều lệ và Nghi thức hoạt động giải trí độc lập ; lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm tiềm năng phấn đấu rèn luyện cho đội viên, trợ giúp mần nin thiếu nhi trong học tập, hoạt động giải trí, đi dạo, triển khai quyền và bổn phận theo Công ước của Liên Hiệp Quốc về Quyền Trẻ em, Luật Bảo vệ, chăm nom và giáo dục trẻ nhỏ .
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đoàn kết, hợp tác với những tổ chức triển khai, trào lưu mần nin thiếu nhi ở khu vực và quốc tế vì quyền hạn của trẻ nhỏ, vì hoà bình, niềm hạnh phúc của những dân tộc bản địa .
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh xây dựng ngày 15/5/1941. Thiếu nhi Nước Ta từ 9 đến 15 tuổi cung ứng những điều kiện kèm theo theo Điều lệ Đội đều được xem xét kết nạp vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh .
Hiện nay, cả nước có 15 triệu đội viên, thiếu niên và nhi đồng ; 30 nghìn đảm nhiệm mần nin thiếu nhi. Đại diện cho tổ chức triển khai Đội là Hội đồng Đội những cấp do Ban Chấp hành cùng cấp lập ra giúp Đoàn trực tiếp đảm nhiệm Đội TNTP Hồ Chí Minh .
3. Mục tiêu của Đội TNTP Hồ Chí Minh
Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh đã xác lập : “ Đội TNTP Hồ Chí Minh lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm tiềm năng phấn đấu rèn luyện cho đội viên, trợ giúp mần nin thiếu nhi trong học tập, hoạt động giải trí, đi dạo, triển khai quyền và bổn phận theo Công ước của Liên Hiệp Quốc về Quyền Trẻ em, Luật Bảo vệ, chăm nom và giáo dục trẻ nhỏ ” .
Mục tiêu của hoạt động giải trí Đội luôn bám sát tiềm năng giáo dục và đào tạo và giảng dạy con nguời mới xã hội chủ nghĩa của Đảng. Mục tiêu hoạt động giải trí của Đội thống nhất với tiềm năng giáo dục của nhà trường đại trà phổ thông. Do đó tổ chức triển khai Đội cùng với nhà trường và những lực lượng giáo dục khác tích hợp với nhau để giáo dục mần nin thiếu nhi ở cả trường học, trên địa phận dân cư, trong giờ học và ngoài giờ lên lớp. Mục tiêu của Đội vừa mang ý nghĩa giáo dục lí tưởng cách mạng, xu thế chính trị xã hội chủ nghĩa, vừa mang tính thực tiễn. Tính lí tưởng biểu lộ ở khẩu hiệu của Đội : “ Vì Tổ quốc xã hội chủ nghĩa ! Vì lý tưởng Bác Hồ vĩ đại : Sẵn sàng ! ” .
Khẩu hiệu Đội tiếp tục nhắc nhở đội viên về lí tưởng, tiềm năng cao quý của Đảng và Bác Hồ : Xây dựng thành công xuất sắc chủ nghĩa xã hội ở Nước Ta, đem lại no ấm và niềm hạnh phúc cho nhân dân. Đội TNTP Hồ Chí Minh bằng hành vi hàng ngày có nghĩa vụ và trách nhiệm góp thêm phần triển khai lí tưởng của Đảng. Điều đặc biệt quan trọng quan trọng là Đội TNTP Hồ Chí Minh có nghĩa vụ và trách nhiệm góp thêm phần giáo dục và huấn luyện và đào tạo những thế hệ con người mới xã hội chủ nghĩa tiếp nối nhau kiến thiết xây dựng một nước Nước Ta độc lập, thống nhất, dân giàu, nước mạnh, xã hội công minh, dân chủ, văn minh như Bác Hồ kính yêu hằng mong ước .
4. Nhiệm vụ của Đội TNTP Hồ Chí Minh
Nhiệm vụ thứ nhất là : Các tập thể Đội và đội viên đều phải phấn đấu, rèn luyện triển khai tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng để trở thành con ngoan, trò giỏi, bạn tốt, công dân tốt, đoàn viên Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Nhiệm vụ này được cụ thể hoá bằng việc mỗi đội viên phải nghiêm chỉnh triển khai Điều lệ và Nghi thức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Chương trình rèn luyện đội viên .
Nhiệm vụ thứ hai là : Các tập thể Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh phải có nghĩa vụ và trách nhiệm giúp sức đội viên tăng trưởng mọi năng lực trong học tập, hoạt động giải trí, đi dạo … đây là trách nhiệm bộc lộ rõ tính quần chúng của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, cung ứng những nhu yếu của đội viên trong quy trình phấn đấu, học tập của mình .
Nhiệm vụ thứ ba là : Các tập thể Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ chí Minh và đội viên phải triển khai những quyền và bổn phận của trẻ nhỏ đã được nêu trong Công ước của Liên Hiệp Quốc về Quyền Trẻ em, Luật Bảo vệ, chăm nom và giáo dục trẻ nhỏ. Khi những em thực thi tốt những điều pháp luật trong Công ước và Luật nghĩa là những em đã từng bước trưởng thành trong quy trình phấn đấu của mình .
Nhiệm vụ thứ tư là : Các tập thể Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ chí Minh và đội viên phải triển khai trách nhiệm trợ giúp nhi đồng triển khai 5 điều Bác Hồ dạy, xứng danh là con ngoan, trò giỏi, bạn tốt và trở thành đội viên Đội TNTP Hồ Chí Minh. Đây chính là nghĩa vụ và trách nhiệm của Đội và đội viên với tổ chức triển khai của mình trong việc tạo điều kiện kèm theo để Đội tăng trưởng về số lượng, chất lượng đồng thời cũng biểu lộ tình cảm và nghĩa vụ và trách nhiệm trong quy trình chăm sóc thiết kế xây dựng lượng hậu bị của Đội TNTP Hồ Chí Minh .
Nhiệm vụ thứ năm là : Các tập thể Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ chí Minh và đội viên phải triển khai trách nhiệm đoàn kết, hợp tác với những tổ chức triển khai, trào lưu mần nin thiếu nhi khu vực và quốc tế vì quyền hạn của trẻ nhỏ, vì hoà bình niềm hạnh phúc của những dân tộc bản địa. Thực hiện trách nhiệm này, chính là góp thêm phần thực thi đường lối đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta trong quan hệ quốc tế lúc bấy giờ .
5. Tính chất của Đội TNTP Hồ Chí Minh
5.1. Tính chất quần chúng
Tính chất quần chúng của Đội bộc lộ trước hết ở chỗ : Đội TNTP Hồ Chí Minh là tổ chức triển khai của mần nin thiếu nhi Nước Ta, làm nòng cốt trong trào lưu mần nin thiếu nhi. Đội được tổ chức triển khai và hoạt động giải trí trong nhà trường và ở địa phận dân cư. Đây chính là tổ chức triển khai của bản thân những em, do những em làm chủ và tự quản. Đội tổ chức triển khai và hoạt động giải trí theo nguyên tắc “ tự nguyện ”, và nguyên tắc “ tự quản ” dưới sự khuynh hướng, hướng dẫn của đảm nhiệm Đội .
Tính chất quần chúng của Đội còn được biểu lộ trong việc kết nạp đội viên vào tổ chức triển khai Đội, đó là thiếu niên được kết nạp vào Đội TNTP Hồ Chí Minh, nếu có những điều kiện kèm theo sau : Thừa nhận Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh ; tự nguyện xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh và được quá nửa số đội viên trong chi đội đồng ý chấp thuận .
Tính quần chúng của Đội còn bộc lộ rất rõ trong quan điểm của Đoàn : ở đâu có mần nin thiếu nhi thì ở đó có tổ chức triển khai Đội và hoạt động giải trí của Đội .
5.2. Tính chất cách mạng
Tính cách mạng của Đội biểu lộ ở chính vị trí của Đội, vì Đội TNTP Hồ Chí Minh do Đảng Cộng sản Việt Nam và quản trị Hồ Chí Minh sáng lập, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đảm nhiệm. Tính chất này còn bộc lộ ở tôn chỉ, mục đích và khẩu hiệu của Đội TNTP Hồ Chí Minh và trách nhiệm của đội viên .
Hiện nay, đặc thù cách mạng của Đội biểu lộ ở chỗ : những tập thể Đội tham gia trách nhiệm chính trị xã hội của quốc gia, vì tiềm năng của Đảng ta “ Xây dựng Tổ quốc Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội công minh, dân chủ và văn minh ”. Đồng thời đội viên triển khai 5 điều Bác Hồ dạy, phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh, công dân tốt. Vì vậy, mọi hoạt động giải trí của Đội đều phải xu thế theo niềm tin giáo dục cộng sản và hoạt động giải trí đó phải tuân thủ, thực thi một cách thống nhất và trang nghiêm theo những nguyên tắc hoạt động giải trí Đội .
5.3. Tính chất giáo dục
Tính chất giáo dục của Đội biểu lộ ở chỗ : những hoạt động giải trí của Đội đều là những quy trình có mục đích, có tổ chức triển khai và có sự hướng dẫn, xu thế của đảm nhiệm Đội. Phương thức giáo dục đặc trưng của Đội TNTP Hồ Chí Minh là giáo dục trải qua những hoạt động giải trí Đội. Nội dung giáo dục tổng lực trên toàn bộ những mặt, như giáo dục đạo đức chính trị, tư tuởng, và lối sống ; giáo dục ý thức niềm tin thái độ học tập ; giáo dục lao động, kĩ thuật tổng hợp và hướng nghiệp ; giáo dục sức khỏe thể chất, vệ sinh và bảo vệ thiên nhiên và môi trường ; giáo dục thẩm mĩ, văn hoá nghệ thuật và thẩm mỹ ; giáo dục niềm tin đoàn kết, hữu nghị giữa những dân tộc bản địa .
6. Vai trò của Đội TNTP Hồ Chí Minh
6.1. Đối với mần nin thiếu nhi :
Đội TNTP Hồ Chí Minh là trường học giáo dục cộng sản chủ nghĩa của mần nin thiếu nhi và là nơi những em được giáo dục, tự giáo dục, rèn luyện phấn đấu và trưởng thành. Đội là người đại diện thay mặt quyền hạn cho trẻ nhỏ nói chung và cho thiếu niên và nhi đồng nói riêng .
6.2. Đối với nhà trường :
Đội là người tương hỗ tích cực, là cầu nối giữa nhà trường và xã hội và là chỗ dựa đáng đáng tin cậy của giáo viên nhà trường, được sự tương hỗ tích cực nhà trường cùng nhà trường thực thi nội dung và mục đích giáo dục. Đội tổ chức triển khai tiến hành mọi chủ trương của nhà trường động viên cổ vũ tổng thể học viên tham gia .
6.3. Đối với xã hội :
Đội là một lực lượng phần đông của xã hội, một lực lượng cách mạng tham gia tuyên truyền, cổ động những chủ trương chủ trương của Đảng và nhà nước, tham gia kiến thiết xây dựng và quản lí xã hội với những việc làm vừa sức. Để triển khai vai trò này, Đội không chỉ hoạt động giải trí trong trường học, ngoài giờ lên lớp, mà còn tăng cường hoạt động giải trí Đội trên địa phận dân cư .
6.4. Đối với Đảng Cộng sản Việt Nam :
Đội là lực lượng dự bị trực tiếp, là nguồn bổ trợ hầu hết về số lượng và chất lượng cho Đoàn Thanh niên. Về thực ra, hàng loạt công tác làm việc Đội giúp những em rèn luyện, phấn đấu để chuẩn bị sẵn sàng cho những em đội viên đủ điều kiện kèm theo gia nhập Đoàn khi đã trưởng thành. Đó cũng là trách nhiệm thiết kế xây dựng Đoàn bằng con đường ngắn nhất và tốt nhất : kiến thiết xây dựng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh mở màn từ thiết kế xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh .
6.5. Đối với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh :
Đội là lực lượng dự trữ kế hoạch cho Đảng, là một trong những lực lượng tạo nên những mắt xích quan trọng trong mạng lưới hệ thống chính trị : Đội, Đoàn, Đảng. Đội cùng nhà trường triển khai tiềm năng và nguyên lí giáo dục của Đảng. Để thực thi tốt vai trò này, trong công tác làm việc kiến thiết xây dựng Đội và giáo dục mần nin thiếu nhi phải bảo vệ sự chỉ huy của cấp uỷ Đảng .
II. Nguyên tắc, mạng lưới hệ thống tổ chức triển khai và hoạt động giải trí của Đội TNTP Hồ Chí Minh
1. Nguyên tắc tổ chức triển khai và hoạt động giải trí của Đội TNTP Hồ Chí Minh
Đội TNTP Hồ Chí Minh có hai nguyên tắc cơ bản trong tổ chức triển khai và hoạt động giải trí của tổ chức triển khai mình, đó là nguyên tắc tự nguyện và nguyên tắc tự quản có sự đảm nhiệm của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh .
1.1. Nguyên tắc tự nguyện :
Nguyên tắc này bộc lộ tính dân chủ của tổ chức triển khai Đội để cung ứng nhu yếu của mần nin thiếu nhi trước khi vào Đội và của đội viên cùng với những tập thể Đội trong việc tự nguyện tham gia tích cực vào những hoạt động giải trí của Đội. Từ đó sẽ tạo cho đội viên có nghĩa vụ và trách nhiệm thiết kế xây dựng tổ chức triển khai Đội, thiết kế xây dựng tập thể, đồng thời yên cầu Đội phải lan rộng ra những hình thức hoạt động giải trí cho tương thích với nguyện vọng của đội viên và mần nin thiếu nhi .
1.2. Nguyên tắc tự quản dưới sự hướng dẫn của đảm nhiệm Đội :
Nguyên tắc này biểu lộ sự hoạt động giải trí của những đội viên dưới sự hướng dẫn của đảm nhiệm Đội, nghĩa là khẳng định chắc chắn tổ chức triển khai Đội gồm đội viên và đảm nhiệm Đội. Nguyên tắc tự quản dưới sự hướng dẫn, đảm nhiệm của Đoàn được bộc lộ hầu hết trải qua những hoạt động giải trí Đội. Đây là đặc trưng cơ bản nhất của tổ chức triển khai Đội với tư cách là một lực lượng giáo dục .
Sự đảm nhiệm của Đoàn TNCS được bộc lộ ở những mặt sau :
– Đề ra phương hướng, trách nhiệm của tổ chức triển khai Đội trong từng thời kì .
– Quyết định việc sửa đổi, bổ trợ Điều lệ, Nghi thức Đội cho tương thích với đường lối, quan điểm của Đảng, của Đoàn qua những nhiệm kì Đại hội .
– Củng cố, kiện toàn Hội đồng Đội những cấp để giúp đoàn đảm nhiệm Đội .
– Cử cán bộ, đoàn viên có nhiệt tình, có năng lượng đảm nhiệm hướng dẫn hoạt động giải trí của những tổ chức triển khai Đội và cơ sở .
– Cung cấp kinh phí đầu tư và những phương tiện đi lại hoạt động giải trí cho Đội
– Phối hợp với những lực lượng xã hội chăm sóc cho hoạt động giải trí Đội, trào lưu mần nin thiếu nhi và bảo vệ những quyền hạn của đội viên, mần nin thiếu nhi theo những luật pháp luật .
Sự tự quản của Đội bộc lộ :
– Mọi công việc của Đội do tập thể và các đội viên bàn bạc quyết định.
– Các quyết định hành động của Đội đều được thực thi khi quá nửa số đội viên đồng ý chấp thuận. Nguyên tắc tự quản của Đội là biểu lộ năng lực làm chủ của đội viên. Đây là một nguyên tắc cơ bản để kiến thiết xây dựng Đội vững mạnh .
2. Hệ thống tổ chức triển khai của Đội TNTP Hồ Chí Minh
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức triển khai thống nhất trong cả nước. Cấp cơ sở của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh được xây dựng ở những trường học, ở địa phận dân cư gồm có : Chi đội và liên đội ( Trong những chi đội có những phân đội ). Trên cấp liên đội là Hội đồng Đội do Ban Chấp hành Đoàn cùng cấp lập ra để giúp Đoàn đảm nhiệm Đội. Hội đồng Đội những cấp vừa có đặc thù đại diện thay mặt cho tổ chức triển khai Đội, vừa có đặc thù là người đảm nhiệm Đội .
Hệ thống tổ chức triển khai của Hội đồng Đội gồm 4 cấp : Cấp xã, Cấp huyện, Cấp tỉnh, Cấp Trung ương. Đoàn khối, Đoàn ngành cần phân công cán bộ đảm nhiệm công tác làm việc mần nin thiếu nhi. Hội đồng Đội những cấp hoạt động giải trí theo Quy chế Tổ chức và hoạt động giải trí của Hội đồng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh do Ban Thường vụ Trung ương Đoàn phát hành .
Đội viên không chỉ được hoạt động và sinh hoạt ở một chi đội mà còn được hoạt động và sinh hoạt ở những chi đội, liên đội trong thời điểm tạm thời ở những Nhà mần nin thiếu nhi, trường Đội, những hoạt động giải trí tập thể của Đội từ địa phương đến Trung ương. Khi hoạt động và sinh hoạt ở những chi đội, liên đội trong thời điểm tạm thời, những em đều thực thi theo Điều lệ và Nghi thức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh .
2.1. Cấp cơ sở của Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh gồm có :
– Liên đội : Liên đội là cấp cao nhất của tổ chức triển khai Đội ở cơ sở. Mỗi liên đội có từ 3 chi đội trở lên. Liên đội được xây dựng trong trường học, trên địa phận dân cư và xây dựng những liên đội, chi đội trong thời điểm tạm thời để tổ chức triển khai những hoạt động giải trí theo Điều lệ và Nghi thức Đội ở những trường Đội, Nhà mần nin thiếu nhi và những hoạt động giải trí tập thể của Đội. Cấp liên đội mỗi năm đại hội 1 lần vào đầu năm học ( với những chi đội, liên đội trong nhà trường ) và đầu kỳ nghỉ hè ( với những chi đội, liên đội ở địa phận dân cư ). Ban chỉ huy liên đội do đại hội bầu ra. Mỗi liên đội có 1 giáo viên tổng đảm nhiệm là người đại diện thay mặt cho Đoàn Thanh niên trực tiếp đảm nhiệm Đội .
– Chi đội : Chi đội là cấp cơ sở của Đội, mỗi chi đội có tối thiểu từ 3 đội viên trở lên, chi đội có 9 đội viên trở lên hoàn toàn có thể chia thành những phân đội. Chi đội được xây dựng cả trong trường học, trên địa phận dân cư và những chi đội trong thời điểm tạm thời ở những trường Đội, nhà mần nin thiếu nhi và những hoạt động giải trí tập thể của Đội. Chi đội mỗi năm đại hội một lần, ban chỉ huy chi đội do đại hội bầu ra. Mỗi chi đội có một đoàn viên, cán bộ Đoàn được tổ chức triển khai Đoàn phân công trực tiếp đảm nhiệm, hướng dẫn công tác làm việc Đội cho chi đội gọi là đảm nhiệm chi đội .
2.2. Sao Nhi đồng trong những trường Tiểu học
Nhi đồng gồm có những em từ 6 đến 8 tuổi do chưa có ý thức vừa đủ và chưa đủ năng lượng để tự quản lý một tổ chức triển khai vì vậy cần tập hợp để thực thi những hoạt động giải trí tiếp tục tương thích với nhi đồng là Sao nhi đồng. Nhi đồng là lực lượng dự bị của Đội. Bởi vậy tổ chức triển khai Đội và đội viên có trách nhiệm dìu dắt nhi đồng, giúp sức những em hoạt động và sinh hoạt Sao cho đến tuổi thiếu niên ( 9 tuổi ) và có đủ điều kiện kèm theo để kết nạp vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, đây là nghĩa vụ và trách nhiệm và vinh dự của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, là trách nhiệm quan trọng mà Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh được Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh đáng tin cậy phó thác .
Mỗi liên đội, chi đội có nghĩa vụ và trách nhiệm tổ chức triển khai, hướng dẫn hoạt động giải trí của nhi đồng theo Sao nhi đồng thuộc khoanh vùng phạm vi trường mình, nơi ở của mình hoặc ở một trường kết nghĩa. Sao nhi đồng do Liên đội xây dựng .
Mỗi Sao nhi đồng có tối thiểu 5 em và cử ra một em làm trưởng Sao. Mỗi Sao có tối thiểu một đội viên do chi đội cử ra làm đảm nhiệm Sao. Hàng tuần đảm nhiệm Sao hướng dẫn Sao cùng hoạt động và sinh hoạt, đi dạo tập thể tối thiểu một lần. Hàng tháng hoặc vào những ngày lễ hội, những Sao trong cùng một lớp hoặc cùng một nơi ở cần được đi dạo, hoạt động và sinh hoạt chung do anh, chị đảm nhiệm hoặc thầy, cô giáo trực tiếp hướng dẫn .
3. Hội đồng Đội những cấp
Hội đồng Đội TNTP Hồ Chí Minh ( gọi tắt là Hội đồng Đội ) là đại diện thay mặt cho tổ chức triển khai Đội, do Ban Chấp hành Đoàn cùng cấp lập ra, giúp Đoàn đảm nhiệm Đội TNTP Hồ Chí Minh. Hệ thống tổ chức triển khai của Hội đồng Đội gồm 4 cấp : cấp xã, cấp huyện, cấp tỉnh, cấp Trung ương .
Hội đồng Đội có những trách nhiệm cơ bản sau :
– Giúp Ban Chấp hành Đoàn đảm nhiệm công tác làm việc tổ chức triển khai và hoạt động giải trí Đội, tăng trưởng trào lưu mần nin thiếu nhi theo đường lối cuả Đảng .
– Nghiên cứu tham mưu với Ban Chấp hành Đoàn những chủ trương, trách nhiệm giải pháp công tác làm việc Đội và trào lưu mần nin thiếu nhi trong từng thời kì .
– Xây dựng kế hoạch, giải pháp tổ chức triển khai triển khai những chủ trương, Nghị quyết của Ban Chấp hành Đoàn những cấp về công tác làm việc Đội và trào lưu mần nin thiếu nhi .
– Tổ chức, hướng dẫn nhiệm vụ cho những Hội đồng Đội cấp dưới .
– Tổng kết, thông dụng, vận dụng những kinh nghiệm tay nghề tiên tiến và phát triển, những nổi bật về công tác làm việc Đội và trào lưu mần nin thiếu nhi .
– Thay mặt Ban Chấp hành Đoàn và tổ chức triển khai Đội phối hợp với những ngành những cấp chăm sóc giáo dục mần nin thiếu nhi, chăm sóc kiến thiết xây dựng cơ sở vật chất cho những hoạt động giải trí Đội .
– Chỉ đạo những TT hoạt động giải trí của mần nin thiếu nhi, như : Cung thiếu nhi, Nhà mần nin thiếu nhi, điểm đi dạo, câu lạc bộ, những cơ quan xuất bản, báo chí truyền thông tuyên truyền của Đoàn Giao hàng mần nin thiếu nhi .
III. Các trào lưu, những cuộc hoạt động và những hoạt động giải trí lớn của Đội TNTP Hồ Chí Minh
1. Các trào lưu lớn của Đội
:
1.1. Công tác Trần Quốc Toản
– Phong trào này do quản trị Hồ Chí Minh đề x ướng. Tháng 2/1948, xuất phát từ thực tiễn của cuộc kháng chiến chống Pháp, Bác Hồ đã viết th ư cho mần nin thiếu nhi nhằm mục đích tổ chức triển khai ra Đội Trần Quốc Toản .
– Phong trào Trần Quốc Toản đã phát huy truyền thống lịch sử “ T ương thân tương ái ”, “ Uống n ớc nhớ nguồn ” của dân tộc bản địa. Phong trào tạo nên một niềm tin công tác làm việc mới thích hợp với lứa tuổi và điều kiện kèm theo hoạt động và sinh hoạt của thiếu niên, nhi đồng, là niềm vui của tuổi thơ đ ược góp thêm phần thiết thực vào cuộc kháng chiến ; giúp tổ chức triển khai Đội ngày càng trưởng thành hơn. Phong trào Trần Quốc Toản đã trở thành một nội dung công tác làm việc vĩnh viễn của Đội, gắn bó mãi với lịch sử dân tộc và hoạt động giải trí của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh .
1.2. Phong trào Kế hoạch nhỏ
– Năm 1958, theo sáng tạo độc đáo của mần nin thiếu nhi tỉnh Sơn Tây ( nay là TP.HN ) và thành phố Hải Phòng Đất Cảng. Phong trào đã tập hợp những bạn mần nin thiếu nhi cùng tham gia làm kế hoạch nhỏ lấy tiền góp chung thiết kế xây dựng “ Nhà máy nhựa Tiền Phong ” đặt tại Hải Phòng Đất Cảng. Ngày 2/12/1958, Bác Tôn Đức Thắng đã viết thư hoan nghênh ý tưởng sáng tạo đó và được cho phép lan rộng ra trào lưu kế hoạch nhỏ trong mần nin thiếu nhi .
– Phong trào Kế hoạch nhỏ mang tính giáo dục cao, đem lại hiệu suất cao thiết thực trong đời sống xã hội, trong học tập và rèn luyện ý thức tiết kiệm chi phí, bảo vệ thiên nhiên và môi trường trong mần nin thiếu nhi .
1.3. Phong trào Nghìn việc tốt .
– Năm 1961, trào lưu hoạt động giải trí Đội đ ược thiếu niên, nhi đồng triển khai sâu rộng trên mọi mặt. Để kịp thời động viên, khuyến khích, liên đội Tam Sơn, Tiên Sơn, TP Bắc Ninh có sáng tạo độc đáo dấy lên trào lưu “ Làm nghìn việc tốt triển khai 5 điều Bác Hồ dạy ” giành thương hiệu “ Cháu ngoan Bác Hồ ” .
– Phong trào Nghìn việc tốt nhằm mục đích tổng kết nâng cao cả về mặt lí luận và thực tiễn trong những em, đồng thời nhằm mục đích biểu dư ơng những em đạt thành tích trong mọi mặt hoạt động giải trí .
1.4. Phong trào “ Thiếu nhi Nước Ta thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy ”
– Năm 2007, hưởng ứng cuộc hoạt động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ”, Hội đồng Đội Trung ương phát động trong mần nin thiếu nhi cả nước cuộc hoạt động “ Thiếu nhi Nước Ta thi đua thực thi tốt 5 điều Bác Hồ dạy ”
nhằm mục đích k
hơi dậy trong mần nin thiếu nhi niềm tự hào về truyền thống lịch sử vẻ vang của Đảng, của dân tộc bản địa gắn với cuộc sống, sự nghiệp và tấm gương đạo đức của Bác Hồ .
– Năm năm ngoái, tại Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ toàn nước lần thứ VIII, Hội đồng Đội Trung ương đã phát động trong mần nin thiếu nhi cả nước trào lưu “ Thiếu nhi Nước Ta thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy ”
– Thông qua trào lưu, những em có thêm nhiều điều kiện kèm theo để thi đua học tập, tìm hiểu và khám phá, thực thi tốt 5 điều Bác Hồ dạy ; nghiên cứu và điều tra, khám phá những tư liệu, những tác phẩm văn học, thẩm mỹ và nghệ thuật và điện ảnh tiêu biểu vượt trội về cuộc sống, sự nghiệp, tư tưởng của Bác để từ đó tạo ra niềm tin, sự đoàn kết thống nhất, nâng cao vai trò, nghĩa vụ và trách nhiệm của lớp măng non quốc gia trong thời kỳ mới .
1.4. Cuộc hoạt động “ Giúp bạn đến trường ”
– Năm 2008, nhằm mục đích phát huy vai trò tích cực của Đội TNTP Hồ Chí Minh trong công tác làm việc bảo vệ, chăm nom và giáo dục thiếu niên nhi đồng ; tham gia khắc phục thực trạng học viên bỏ học, Hội đồng Đội Trung ương tiến hành trong mần nin thiếu nhi cả nước cuộc hoạt động ” Giúp bạn đến trường ” .
– Thông qua cuộc hoạt động nhằm mục đích phát huy ý thức tương thân tương ái, san sẻ khó khăn vất vả, giúp bạn vượt khó vươn lên trong mần nin thiếu nhi ; niềm tin tình nguyện vì đàn em thân yêu của đội ngũ cán bộ đảm nhiệm Đội, triển khai những khu công trình, phần việc đem lại hiệu suất cao thiết thực, qua đó bổ trợ kiến thức và kỹ năng, tương hỗ nguồn lực vật chất và ý thức giúp sức học viên bỏ học trở lại trường .
2. Hoạt động của Đội TNTP Hồ Chí Minh
2.1. Hoạt động giáo dục truyền thống cuội nguồn, đạo đức nếp sống và hoạt động giải trí Giao hàng học tập, văn hoá
:
– Hoạt động giáo dục đạo đức, nếp sống :
Nhằm giúp mần nin thiếu nhi nâng cao hiểu biết về truyền thống lịch sử cách mạng của Đảng, của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh. Giáo dục đào tạo những em về tình yêu quê nhà quốc gia, niềm tin tự lập, tự cường, truyền thống cuội nguồn quật cường, kiên cường và giàu lòng nhân ái của dân tộc bản địa Nước Ta. Biết ơn những anh hùng, liệt sĩ, ông bà, cha mẹ, thầy cô .
– Hoạt động Giao hàng học tập, văn hoá :
Giúp mần nin thiếu nhi hiểu được mục đích, động cơ và có thái độ học tập đúng đắn, học có chiêu thức, từ đó khuyến khích niềm tin hứng thú mê hồn trong học tập ; rèn luyện ý thức tổ chức triển khai kỉ luật trong học tập, biết đoàn kết giúp sức nhau vượt khó vươn lên để có được những phương pháp học tập tốt nhất. Từ những kiến thức và kỹ năng đã được tiếp thu trên lớp, biết vận dụng và đưa vào đời sống. Nhờ đó, hoàn toàn có thể củng cố được những kiến thức và kỹ năng đã học, đồng thời lan rộng ra tầm hiểu biết so với quốc tế xung quanh .
2.2. Hoạt động đi dạo vui chơi và tăng trưởng ; hoạt động giải trí lao động và phát minh sáng tạo :
– Hoạt động đi dạo vui chơi và tăng trưởng :
Các hoạt động giải trí này được coi là phương tiện đi lại giáo dục mần nin thiếu nhi nhanh nhất, dễ tiếp thu nhất và đạt hiệu suất cao cao nhất ; có ý nghĩa giáo dục to lớn, làm cân đối trạng thái tâm lí niềm tin cho mần nin thiếu nhi sau những giờ học căng thẳng mệt mỏi. Hoạt động đi dạo, vui chơi góp thêm phần rèn luyện ý thức tổ chức triển khai, kỉ luật, nâng cao niềm tin nghĩa vụ và trách nhiệm, tình yêu thương bạn hữu ; giúp những em rèn luyện sức khỏe thể chất, có sức khoẻ, óc thẩm mĩ, có nếp sống lành mạnh, biết giao tiếp ứng xử trong xã hội .
– Hoạt động lao động – phát minh sáng tạo :
Nhằm hướng dẫn mần nin thiếu nhi làm quen với lao động, biết yêu lao động, yêu quý và tôn trọng thành quả lao động. Giúp những em có năng lực tự Giao hàng cho bản thân và mái ấm gia đình ; gắn bó với đời sống xã hội, với quê nhà quốc gia, góp thêm phần làm đẹp thêm quê nhà. Là dịp để những em vận dụng những kiến thức và kỹ năng đã học vào đời sống theo mục tiêu “ Học song song với hành ”, từ đó hình thành được ý thức, thái độ và tác phong của người lao động mới, lao động tự giác có kỉ luật, phát minh sáng tạo và đạt hiệu suất ngày càng cao .
2.3. Hoạt động xã hội ; hoạt động giải trí giáo dục ý thức đoàn kết, hữu nghị quốc tế
–
Hoạt động xã hội :
Nhằm kiến thiết xây dựng tình cảm tốt đẹp cho mần nin thiếu nhi, nâng cao ý thức nghĩa vụ và trách nhiệm của lớp măng non quốc gia trong thời kỳ mới, hình thành và tăng trưởng cho những em đức quyết tử, lòng nhân ái, vị tha, kích thích tính tích cực, dữ thế chủ động của mần nin thiếu nhi góp thêm phần vào việc kiến thiết xây dựng hội đồng. Khơi dậy trong những em niềm tự hào, tính tích cực xã hội và mong ước kế tục một cách xứng danh với truyền thống lịch sử cần mẫn, hiếu học của những thế hệ cha ông .
– Hoạt động giáo dục ý thức đoàn kết, hữu nghị quốc tế : Nhằm g
iúp phân phối nhu yếu tiếp xúc, kết bạn, khám phá bạn hữu, thăm hỏi động viên, trợ giúp lẫn nhau. Giúp những em hiểu biết về bè bạn mần nin thiếu nhi quốc tế, khám phá về tổ chức triển khai và hoạt động giải trí của những bạn mần nin thiếu nhi quốc tế, nhất là mần nin thiếu nhi trong khu vực. Tăng cường tình đoàn kết, hợp tác ngày một tốt hơn của mần nin thiếu nhi Nước Ta với mần nin thiếu nhi quốc tế. Hình thành bản lĩnh hội nhập, kĩ năng hội nhập quốc tế trong tình hình xu thế hội nhập toàn thế giới .
