Một số kiến thức khi học Ngữ Văn lớp 6 mà các em cần biết. Hôm này sẽ giúp các em hiểu rõ khái niệm chỉ từ cũng như cách hoạt động và vai trò trong câu. Đưa ra các ví dụ minh họa cụ thể để các em hiểu được loại từ này khi sử dụng. Theo dõi kiến thức thuật ngữ quan trọng này.
Khái niệm chỉ từ vai trò và ví dụ
Chỉ từ là gì
Dựa theo nội dung đúng chuẩn biên soạn trong Sách giáo khoa lớp 6 chỉ từ là những từ ngữ trỏ vào sự vật, hiện tượng kỳ lạ giúp người đọc người nghe xác lập được sự vật trong khoảng chừng khoảng trống hoặc thời hạn .
Đại từ chỉ định là cách gọi khác của chỉ từ, cũng dùng để xác lập đúng mực tọa độ, vị trí của sự vật trong khoảng trống .
Ví dụ:
+ Ngày ấy, tôi cũng đã từng là một học viên xuất sắc .
“ ấy ” là chỉ từ xác lập thời hạn trong quá khứ .
+ Vườn hoa tuyệt đẹp. Bông hoa này nở rộ trong khi bông hoa kia lại mới đang chớm nở .
“ này ” và “ kia ” là hai chỉ từ xác lập vị trí của bông hoa trong khoảng trống .
Vai trò chỉ từ trong câu
– Trong một câu nói, chỉ từ làm trách nhiệm đó là phụ ngữ cho cụm danh từ .
Ví dụ : Ngày xửa rất lâu rồi, ở một ngôi làng nọ, có một cô gái vô cùng xinh đẹp .
“ Nọ ” là chỉ từ đứng sau danh từ làm phụ ngữ cho danh từ “ ngôi làng ” .
– Một số trường hợp khác chỉ từ còn đứng ở chủ ngữ, vị ngữ hoặc trạng ngữ .
Ví dụ : + Ngày ấy, em bé được sinh trong một ngôi làng hẻo lánh .
“ Ấy ” đóng vai trò là trạng ngữ chỉ thời hạn trong câu .
+ Người đàn ông đó là mẫu hình lý tưởng của biết bao cô gái .
“ Đó ” đóng vai trò làm chủ ngữ trong câu .
– Với những ví dụ bên dưới những em sẽ biết cách dùng đúng nhất .
Cách dùng chỉ từ
Chỉ từ rất thông dụng và sử dụng nhiều trong văn chương cũng như trong tiếp xúc với nhau .
– Trong những thể loại văn chương :
Đấy vàng đây cũng đồng đen
Đấy hoa thiên lý, đây sen nhị hồ
( Ca dao )
– Trong những trường hợp, hội thoại tiếp xúc :
Em là học sinh trường nào?
Trường em ở đâu?
=> Chỉ từ thân mật, quen thuộc và quan trọng trong đời sống văn học và tiếp xúc của con người .
Ví dụ minh họa chỉ từ
– Ngôi làng kia là quê hương tôi, nơi tôi sinh ra và lớn lên.
=> Chỉ từ trong câu trên đó là từ “ kia ”, “ nơi ” .
– Tôi và An là đôi bạn rất thân chơi với nhau từ nhỏ, có việc gì cũng san sẻ và giúp sức cùng tân tiến. Hôm nọ, chúng tôi cãi nhau, đó cũng là lần tiên phong chúng tôi tranh cãi .
=> Chỉ từ trong câu trên sử dụng từ “ nọ ”, “ đó ” .
– Bạn Hiền là học viên giỏi của lớp 6A. Đó cũng là lớp trưởng và người bạn thân thương nhất của tôi .
=> Chỉ từ trong câu từ “ đó ”. Chỉ từ này làm chủ ngữ trong câu trên .
Từ đó chúng tôi không còn chuyện trò với nhau nữa .
=> Chỉ từ trong câu “ từ đó ”. Chỉ từ này làm trạng ngữ của câu .
Viết đoạn văn có sử dụng chỉ từ
Khu vườn nọ vào một buổi sáng sớm thật trong lành. Những ánh nắng đầu tiên chiếu xuống, lọt qua tán cây, kẽ lá rồi nhảy xuống khu vườn xinh đẹp. Khu vườn này, từ ngày có bàn tay chăm sóc của bà Tư trở nên sạch sẽ và tươi tắn hơn hẳn. Nhìn những khóm hoa đua nhau khoe sắc. Đằng kia, hoa hồng đang nở rộ như chào đón một ngày mới. Bên này, hoa cúc chỉ mới hé nụ hoa đầu tiên như thể đang còn e ấp. Trên cành cây, tiếng chim rộn rã hót như hòa tấu bản giao hưởng đầu tiên.
Các chỉ từ được sử dụng trong đoạn văn : này, kia, nọ .
Giải bài tập SGK
Câu 1
Xác định chỉ từ, ý nghĩa .
Câu Chỉ từ Ý nghĩa Chức vụ ngữ pháp
a Chỉ từ “ ấy ”. Ý nghĩa giúp xác định sự vật trong khoảng trống. Chức vụ : phụ ngữ sau trong cụm danh từ .
b Chỉ từ “ Đấy ”, “ đây ”. Ý nghĩa giúp xác định sự vật trong khoảng trống. Chức vụ : chủ ngữ .
c Chỉ từ “ nay ”. Ý nghĩa giúp xác định sự vật thời hạn. Chức vụ trạng ngữ .
d Chỉ từ “ đó ”. Ý nghĩa giúp xác định sự vật trong thời hạn. Chưc vụ : trạng ngữ .
Câu 2
Thay thế những cụm in đậm bằng chỉ từ. Vì sao thay thế sửa chữa như vậy ?
a. Thay thế cụm từ in đậm “ chân núi Sóc Sơn ” bằng chỉ từ : đấy, đó .
b. Thay thế cụm in đậm “ bị lửa thiêu cháy ” bằng chỉ từ : đó, này …
Câu 3
Tìm những chỉ từ trong đoạn văn và hoàn toàn có thể thay thế sửa chữa những chỉ từ đó bằng những từ khác không ?
Các chỉ từ được sử dụng trong đoạn văn gồm có : năm ấy, chiều hôm đó, đêm nay .
=> Không thể thay thế chỉ từ bằng các từ khác bởi đoạn văn trên là truyện cổ tích không xác định chính xác thời gian sự việc.
Như vậy, qua một số hướng dẫn của dafulbrightteachers.org chắc các em đã hiểu rõ chỉ từ là gì vai trò cũng như một số các ví dụ minh họa dễ hiểu rồi đúng không ? hi vọng sẽ hữu ích cho các em trong học tập.
Xem thêm: Số từ lượng từ
Thuật Ngữ –
