Cấu trúc của lý thuyết khoa học: khái niệm, phân loại, chức năng, tính chất và ví dụ – Triết học 2022

Ngay cả ở Hy Lạp cổ đại, người ta đã nỗ lực làm sáng tỏ những huyền bí của ngoài hành tinh, và những nhà khoa học trên cơ sở quan sát đưa ra những giả thuyết và chứng tỏ Dự kiến của họ bằng những phép đo khoa học. Xuyên suốt lịch sử vẻ vang quả đât, sự tăng trưởng của khoa học vẫn liên tục không suy giảm cho đến thời nay. Khoa học văn minh được kiến thiết xây dựng trên những lý thuyết, đến lượt nó, có cấu trúc riêng. Hãy kiểm tra thiết bị của họ và làm điển hình nổi bật những tính năng chính .

Khái niệm và cấu trúc của lý thuyết khoa học

Một lý thuyết khoa học là một tập hợp những kiến ​ ​ thức chung về những hiện tượng kỳ lạ hoặc sự kiện khác nhau xảy ra trong tự nhiên hoặc xã hội xung quanh. Khái niệm này cũng có ý nghĩa khác. Lý thuyết này là một tập hợp những nguyên tắc và nguyên tắc được tăng trưởng trên cơ sở nhiều quan sát và thí nghiệm xác nhận sáng tạo độc đáo đề xuất kiến nghị, diễn đạt thực chất của những hiện tượng kỳ lạ và những đối tượng người dùng nghiên cứu và điều tra. Hơn nữa, lý thuyết khoa học, trải qua những giải pháp xác lập những mẫu, giúp Dự kiến những sự kiện trong tương lai. Lý thuyết khoa học gắn bó ngặt nghèo với những quan điểm triết học, chính do thế giới quan của một nhà khoa học hoặc một nhà nghiên cứu quyết định hành động phần đông ranh giới và phương pháp tăng trưởng của khoa học nói chung .

Cấu trúc của lý thuyết khoa học bao gồm các nhiệm vụ đòi hỏi phải giải quyết. Vì lý do này, bất kỳ lý thuyết nào cho thấy sự cần thiết phải thực hành, nhờ đó các mục tiêu đạt được. Cần nhớ rằng lý thuyết khoa học không phải lúc nào cũng chỉ mô tả một lĩnh vực tự nhiên, nó thường bao gồm một số lĩnh vực và chứa một hệ thống kiến ​​thức tổng quát. Lấy ví dụ, thuyết tương đối của Einstein, nó không giới hạn ở một hiện tượng tự nhiên – ngược lại, lý thuyết này áp dụng cho tất cả các vật thể trong Vũ trụ của chúng ta. Dưới đây, chúng tôi sẽ phân tích chi tiết hơn những yếu tố cấu trúc giả thuyết suy diễn của một lý thuyết khoa học bao gồm.

Khoa học là gì và nó liên quan đến triết học như thế nào

Hành tinh của tất cả chúng ta và mọi thứ trên đó chuyển dời theo những định luật nhất định, hoàn toàn có thể được miêu tả bằng những chiêu thức khoa học. Không thể tưởng tượng được quốc tế văn minh mà không có sự tăng trưởng của khoa học. Tất cả những kiến ​ ​ thức có sẵn cho quả đât được tích góp qua nhiều thế kỷ. Chỉ nhờ những mày mò khoa học, quốc tế của tất cả chúng ta giờ đây là cách tất cả chúng ta nhìn thấy nó. Nguồn gốc của khoa học gắn liền với một hiện tượng kỳ lạ xã hội như triết học ( từ tiếng Hy Lạp. ” Tình yêu khôn ngoan ” ). Chính những nhà triết học và những nhà tư tưởng được coi là người tiên phong đặt nền tảng của khoa học tân tiến. Ở Hy Lạp cổ đại, những triết gia được chia thành hai nhóm. Đầu tiên là người Gnostics, những người tin rằng quốc tế xung quanh tất cả chúng ta hoàn toàn có thể biết được, nghĩa là, một người có năng lực vô hạn cho nghiên cứu và điều tra rất đầy đủ của mình. Thứ hai, bất khả tri, không quá sáng sủa, họ tin rằng pháp luật của trật tự quốc tế không khi nào hoàn toàn có thể được biết đến hàng loạt .

Khoa học là một từ tương đối mới trong ngôn từ tiếng Nga, bắt đầu nó có nghĩa là một chủ đề đơn cử. Theo nghĩa văn minh, khoa học là hàng loạt mạng lưới hệ thống kiến ​ ​ thức và kinh nghiệm tay nghề được quả đât tích góp. Khoa học cũng hoàn toàn có thể được coi là một hoạt động giải trí nhằm mục đích tích lũy thông tin và nghiên cứu và phân tích những sự kiện thu được. Những người đang tham gia vào khoa học, là một phần của cộng đồng khoa học. Một trong những nhà khoa học có góp phần to lớn cho sự tăng trưởng của khoa học như một triết lý là nhà học giả người Nga Vyacheslav Semenovich Stepin. Trong tác phẩm của mình, Khái niệm về cấu trúc và Genesis của lý thuyết khoa học, Stepin đã có một cái nhìn trọn vẹn mới về những yếu tố của triết học khoa học. Ông đã tạo ra khái niệm về một lý thuyết mới về kiến ​ ​ thức và bật mý những mô hình tăng trưởng văn minh mới .

Triết lý học khoa học

Một vài thế kỷ trước, bất kể lý thuyết nào cũng dựa trên những nguyên tắc của triết học cổ đại, trong đó lôi kéo thanh lọc tâm hồn trải qua việc chiêm ngưỡng và thưởng thức quốc tế và kiến ​ ​ thức của nó. Tuy nhiên, Thời gian mới đã mở ra những quan điểm trọn vẹn khác nhau về nghiên cứu và điều tra những hiện tượng kỳ lạ xung quanh tất cả chúng ta. Các lý thuyết khái niệm và ý thức hệ mới về tư duy khoa học đã được tạo ra, trong thế kỷ trước đã được định hình thành những sáng tạo độc đáo của chủ nghĩa duy lý phê phán. Mặc dù những giải pháp mới được sử dụng trong khoa học, cơ sở vẫn giống nhau : sự suy ngẫm về mặt niềm tin của thiên hà, những ngôi sao 5 cánh và những thiên thể khác được bảo tồn. Lý thuyết khoa học và cấu trúc của nó trong triết học đóng một vai trò to lớn, chính do người ta không hề sống sót mà không có người khác. Tất cả những tâm lý của những nhà triết học cổ đại đã sôi sục trước những câu hỏi mà họ tìm thấy câu vấn đáp. Kết quả của trách nhiệm của họ đã trở thành thực sự và kiến ​ ​ thức khoa học thiết yếu để cấu trúc và hệ thống hóa. Với những mục tiêu này, những lý thuyết khoa học đã được tạo ra, nó không chỉ là một công cụ để tăng trưởng khoa học, mà còn là một yếu tố độc lập xứng danh được nghiên cứu và điều tra ngặt nghèo .

Sự khác biệt giữa lý thuyết và giả thuyết

Khi điều tra và nghiên cứu những nguyên tắc cơ bản và cấu trúc của một lý thuyết khoa học, người ta nên phân biệt rõ ràng giữa những khái niệm giả thuyết và lý thuyết. Các định nghĩa sau đây cũng rất quan trọng để hiểu chủ đề của chúng tôi. Vì vậy, như được biết đến từ chương trình giảng dạy của trường, kiến ​ ​ thức là một phần của những quyền lợi phi vật chất mà quả đât tích góp và truyền lại từ thế hệ này sang thế hệ khác. Từ thời thời xưa, con người đã giữ kiến ​ ​ thức của mình trong những bài hát hoặc truyện ngụ ngôn, sau đó được những ông già uyên bác hát. Với sự Open của văn bản, mọi người mở màn viết mọi thứ xuống. Kiến thức có tương quan ngặt nghèo với khái niệm kinh nghiệm tay nghề. Kinh nghiệm hoàn toàn có thể được gọi là rất nhiều : những ấn tượng thu được trong quy trình quan sát hoặc hoạt động giải trí, cũng như kiến ​ ​ thức và kỹ năng và kiến thức mà một người đã thành thạo do hiệu quả của lao động. Lý thuyết khoa học, cấu trúc và tính năng của nó cho phép bạn hệ thống hóa kiến ​ ​ thức và kinh nghiệm tay nghề tích góp .

Chúng ta hãy quay lại chủ đề của chúng tôi và xem sự độc lạ giữa giả thuyết và lý thuyết là gì. Vì vậy, một giả thuyết là một sáng tạo độc đáo được bộc lộ trên cơ sở kinh nghiệm tay nghề nhìn thấy hoặc nhận được. Ví dụ, bạn mở một vòi nước, bạn càng phủ nhận nó, dòng nước càng tăng mạnh. Do đó, bạn hoàn toàn có thể đưa ra giả thuyết rằng khối lượng nước được sắp xếp tỷ suất thuận với độ lệch của cần trục, đó là giả thuyết về thực chất của lý luận hoặc lý luận trên cơ sở những gì đã thấy. Giả thuyết là một giả định. Lý thuyết này là một mạng lưới hệ thống kiến ​ ​ thức không chỉ thu được do hiệu quả của những quan sát, mà còn được chứng tỏ bằng những phép đo và thí nghiệm lặp đi lặp lại. Hơn nữa, cấu trúc của một lý thuyết khoa học gồm có những định luật và công thức đặc trưng và miêu tả một hiện tượng kỳ lạ đơn cử. Nó chỉ ra rằng bất kể lý thuyết khoa học là một giả thuyết đã được chứng tỏ bằng thực nghiệm được bổ trợ bởi những định luật toán học hoặc vật lý .

Phân loại lý thuyết khoa học

Khoa học nghiên cứu và điều tra trọn vẹn toàn bộ những góc nhìn của đời sống của tất cả chúng ta và gồm có hầu hết tổng thể những hiện tượng kỳ lạ và sự kiện xảy ra trên hành tinh của tất cả chúng ta. Rất khó để đếm số lượng khoa học hiện có, do tại 1 số ít nghành nghề dịch vụ khoa học chính phân nhánh thành những ngành nhỏ hơn. Ví dụ, khoa học toán học hoàn toàn có thể gồm có số học, lý thuyết số, lý thuyết Phần Trăm, hình học, v.v.

Lý thuyết khoa học là một phần không hề thiếu của bất kể khoa học nào, vì thế bạn nên quan tâm đến việc nghiên cứu và điều tra nền tảng của nó. Do đó, việc phân loại và cấu trúc của những lý thuyết khoa học rất giống với sự phân loại của chính những ngành khoa học ( tự nhiên, triết học, kỹ thuật và xã hội ). Theo những nhà khoa học, chúng hoàn toàn có thể được chia thành ba loại :

• Các lý thuyết toán học. Chúng dựa trên các khái niệm chung về toán học, và như các mô hình mà chúng sử dụng khái niệm về các môn học “lý tưởng”. Ví dụ, một quả bóng lý tưởng lăn dọc theo một bề mặt phẳng hoàn hảo (trong trường hợp này, bề mặt không có lực cản, mặc dù trong thực tế các bề mặt như vậy không tồn tại).
• Mô tả lý thuyết khoa học. Chúng thường được tạo ra trên cơ sở nhiều thí nghiệm và quan sát, kết quả là cung cấp dữ liệu thực nghiệm về các đối tượng. Các lý thuyết mô tả nổi tiếng nhất bao gồm: lý thuyết tiến hóa Charles Darwin, lý thuyết sinh lý học Pavlov, lý thuyết ngôn ngữ học và tất cả các lý thuyết cổ điển của tâm lý học.
• Các lý thuyết khoa học suy diễn là cơ sở, cơ sở của khoa học. Ví dụ, lý thuyết suy diễn đầu tiên đã thực hiện nhiệm vụ sáng lập toán học. Đây là tác phẩm của “Khởi đầu” Euclid, được xây dựng trên các hệ tiên đề. Vào thời đó, các chuẩn mực được thiết lập xã hội đóng vai trò là một tiên đề mà không thể không đồng ý. Và đã từ những tiên đề này, các định đề lý thuyết đã xuất hiện. Loại này được gọi là suy diễn, bởi vì phương pháp chính cho sự phát triển của lý thuyết là sử dụng các kết luận logic từ các tiên đề cơ bản.

Lý thuyết khoa học và cấu trúc logic của nó hoàn toàn có thể trông khác nhau. Thông thường, những lý thuyết khoa học được phân loại trên cơ sở đối tượng người dùng nghiên cứu và điều tra, nghĩa là theo đối tượng người tiêu dùng điều tra và nghiên cứu ( nghiên cứu và điều tra tự nhiên và quốc tế ; nghiên cứu và điều tra xã hội và nhân đạo được liên kết với con người và xã hội ). Nói cách khác, loại lý thuyết được đặt trên cơ sở khoanh vùng phạm vi thực chất của tất cả chúng ta mà khoa học đang nghiên cứu và điều tra .

1. Các lý thuyết phản ánh các tính chất vật lý, sinh học hoặc xã hội của các đối tượng được nghiên cứu. Chúng có thể bao gồm các lý thuyết khác nhau liên quan đến nhân chủng học, lịch sử và xã hội học.
2. Loại lý thuyết khoa học thứ hai tập trung vào việc hiển thị các đặc điểm chủ quan của các đối tượng (ý tưởng, suy nghĩ, ý thức, cảm xúc và cảm xúc). Đối với loại hình này bao gồm lý thuyết về các ngành khoa học như tâm lý học và sư phạm.

Tuy nhiên, những lý thuyết khuynh hướng tâm ý không phải khi nào cũng tương quan đến loại thứ hai. Vì vậy, ví dụ, nhân học văn hóa truyền thống xã hội, tùy thuộc vào những chiêu thức phổ cập trong nó, hoàn toàn có thể đề cập đến cả hai loại lý thuyết khoa học. Vì nguyên do này, lý thuyết khoa học và cấu trúc logic của nó nên được kiến thiết xây dựng trên cơ sở những giải pháp mà nó sử dụng, cũng như những tiềm năng mà nó tập trung chuyên sâu vào .

Chức năng và ý nghĩa của các lý thuyết khoa học

Trước bất kỳ ngành khoa học nào, bất kể đối tượng nghiên cứu của nó, có rất nhiều vấn đề cần được giải quyết. Nhà khoa học lý thuyết vĩ đại Albert Einstein đã nghiên cứu các mục tiêu của các lý thuyết khoa học, từ đó các chức năng của chúng chảy qua. Điều quan trọng là phải hiểu rằng bất kỳ lý thuyết nào cũng phải thực hiện tất cả các nhiệm vụ được mô tả dưới đây. Vì vậy, đây là các chức năng chính của các lý thuyết khoa học được các nhà khoa học nhấn mạnh:

1. Nhận thức – là bất kỳ lý thuyết nào cũng nên cố gắng khám phá các luật mới trong khu vực nghiên cứu. Rốt cuộc, chính sự phản ánh của thực tế trong các công thức và luật sẽ cung cấp một bức tranh đầy đủ và rõ ràng về các hiện tượng đang diễn ra. Việc biết và hiểu các đối tượng quan tâm đối với chúng ta có nghĩa là gì? Chức năng nhận thức, hay còn gọi là chức năng địa lý của một lý thuyết khoa học chính xác là phương pháp chính trong nghiên cứu tất cả các tính chất bên ngoài và bên trong của các đối tượng này. Cấu trúc của một lý thuyết khoa học giả định rằng chức năng nhận thức nghiên cứu không chỉ chất lượng của các đối tượng, mà còn cả các mối liên hệ (mối quan hệ) giữa chúng và các hiện tượng tự nhiên hoặc các quá trình xã hội khác nhau.
2. Chức năng hệ thống hóa là một lý thuyết khoa học phân tích và phân loại tất cả các kiến ​​thức và sự kiện tích lũy, và sau đó cấu trúc toàn bộ một hệ thống quan trọng dựa trên chúng. Chức năng này được coi là liên tục, bởi vì những quan sát mới dẫn đến những sự thật mới buộc các nhà khoa học phải cải tiến các lý thuyết khoa học. Nói một cách đơn giản, chức năng hệ thống hóa (tổng hợp) kết hợp kiến ​​thức khoa học khác biệt và xây dựng mối quan hệ logic giữa chúng.
3. Hàm giải thích cho phép bạn không chỉ xây dựng và mô tả các sự kiện mà còn phân tích, hiểu và suy nghĩ lại về chúng. Đồng ý, không thể gọi một người là nhà khoa học, chỉ vì anh ta đã học được các sự kiện khoa học tích lũy. Hiểu và hiểu đầy đủ về bản chất của các hiện tượng – đó là điều quan trọng hơn. Và nó là chức năng giải thích giúp chúng ta giải thích các hiện tượng tự nhiên và các quá trình phức tạp.
4. Trong lý thuyết khoa học (cấu trúc và chức năng của nó), một vai trò quan trọng khác được nêu ra – một tiên lượng. Nhờ các kỹ thuật hiệu quả dựa trên các mô hình tự nhiên (ví dụ: mùa xuân thay thế mùa đông, sự phát triển của thực vật và động vật, nghĩa là tất cả các hình thức hoặc sự kết hợp lặp đi lặp lại được hình thành trong tự nhiên), chức năng tiên lượng cho phép bạn dự đoán một số sự kiện hoặc quá trình. Một trong những lý thuyết khoa học cổ xưa nhất trong đó chức năng này chiếm ưu thế là khí tượng học. Khoa học hiện đại có những phương pháp cải tiến đến mức có thể dự đoán thời tiết trong vài tháng tới.
5. Các chức năng thực tế được thiết kế để tạo điều kiện cho lý thuyết đến mức nó có thể được áp dụng trong thực tế. Cấu trúc của một lý thuyết khoa học là gì, nếu không có lợi ích thiết thực từ sự phát triển của nó, thật khó để tưởng tượng.

Yêu cầu đối với các lý thuyết khoa học (của K. R. Popper)

Một trong những nhà triết học nổi tiếng và có tác động ảnh hưởng nhất của thế kỷ 20, người đã có một cái nhìn trọn vẹn mới về triết học của khoa học. Ông chỉ trích những khái niệm cổ xưa về chiêu thức tri thức, thay vào đó đề xuất kiến nghị đưa ra một cấu trúc mới của những lý thuyết khoa học, trong đó những nguyên tắc chính là chủ nghĩa duy lý phê phán. Karl Raymond Popper được coi là người sáng lập ra lý thuyết nhận thức luận của chủ nghĩa kinh nghiệm tay nghề phê phán. Ý tưởng chính của lý thuyết là trong những định đề sau :

• kiến thức khoa học nên khách quan, nghĩa là không phụ thuộc vào ý kiến ​​hay phán xét của một người hay toàn xã hội;
• kiến thức tuyệt đối (giáo điều) không tồn tại;
• bất kỳ khoa học nào cũng phải bị chỉ trích hoặc bác bỏ cho đến khi điều ngược lại được chứng minh bằng dữ liệu thực nghiệm.

Lý thuyết của K. Popper là một trong những điều được luận bàn nhiều nhất, những tác phẩm của ông đã được dịch sang nhiều ngôn từ trên quốc tế. Nhà triết học này đã tạo ra một khái niệm mới, theo đó một lý thuyết cung ứng một số ít tiêu chuẩn là thích hợp hơn. Đầu tiên, nó mày mò đối tượng người dùng rất sâu, do đó nó báo cáo giải trình lượng thông tin tối đa. Thứ hai, lý thuyết nên có sức mạnh Dự kiến logic, lý giải và rất lớn. Cuối cùng, nó cần được kiểm tra theo thời hạn, nghĩa là, nó nên được so sánh với những sự kiện và quan sát được Dự kiến bởi lý thuyết .

Một lý thuyết khoa học là gì?

Nếu tất cả chúng ta nói về cấu trúc của lý thuyết khoa học một cách ngắn gọn, thì tất cả chúng ta nên chọn ra ba thành phần chính : sáng tạo độc đáo, làm cơ sở ; chiêu thức và công cụ điều tra và nghiên cứu đối tượng người dùng ; công thức và luật đặc trưng cho những thuộc tính của đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu và điều tra .

Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn từng yếu tố để hiểu khá đầy đủ lý thuyết khoa học là gì. Tiêu chí chính của bất kể lý thuyết nào là độ sâu của nó, nghĩa là độ sâu của những hiện tượng kỳ lạ được nghiên cứu và điều tra. Nếu một lý thuyết thuộc về một khoa học cụ thể, thì nó sẽ bật mý đúng mực những đối tượng người tiêu dùng có tương quan đến khoa học này. Ví dụ, lý thuyết tương đối là một trong những phần quan trọng nhất của vật lý tân tiến, do đó, chủ đề của lý thuyết này là nguyên tố hoặc hàng loạt mạng lưới hệ thống những quy trình tương quan đến khoa học ” vật lý ” .

Cấu trúc của một lý thuyết khoa học cũng gồm có một tập hợp những kỹ thuật và giải pháp mà theo đó nó xử lý được nhiều yếu tố đặt ra cho khoa học. Thành phần thứ ba của bất kể lý thuyết nào là những luật được kiến thiết xây dựng khắt khe, tuân theo những đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu và điều tra. Ví dụ, trong phần cơ học của bộ môn Khoa học vật lý, không riêng gì có những đặc thù miêu tả của những hiện tượng kỳ lạ và vật thể, mà còn có những công thức và định luật với sự trợ giúp mà người ta hoàn toàn có thể tính những giá trị chưa biết của những đại lượng vật lý .

Các loại lý thuyết khoa học

Lý thuyết khoa học là hình thức cao nhất của kiến ​ ​ thức mạng lưới hệ thống có 1 số ít hướng. Lý thuyết được chia thành những loại theo nguyên tắc của khoa học được nghiên cứu và điều tra bởi nó. Cấu trúc của một lý thuyết khoa học không biến hóa, trong khi vẫn giữ lại toàn bộ những yếu tố quan trọng. Có nhiều lý thuyết hoàn toàn có thể được chia thành những loại sau :

• sinh học – được coi là một trong những cổ xưa nhất, vì chúng phát sinh trong thời tiền sử, chúng chắc chắn được kèm theo các sự kiện y tế về cơ thể con người;
• lý thuyết hóa học – lần đầu tiên đề cập đến các nhà giả kim có từ thế kỷ thứ 4 trước Công nguyên (đại diện – nhà khoa học của Hy Lạp cổ đại);
• lý thuyết xã hội học – chúng kết hợp không chỉ hệ thống xã hội, mà cả các khía cạnh chính trị của các quốc gia;
• vật lý – những lý thuyết này đặt nền tảng cho sự phát triển của khoa học kỹ thuật hiện đại;
• các lý thuyết tâm lý làm cho nó có thể có một cái nhìn mới mẻ về ý thức của con người, vào tâm hồn của nó.

Danh sách này hoàn toàn có thể được liên tục trong một thời hạn dài, chính bới không phải toàn bộ những lý thuyết đều được coi là hoàn hảo, 1 số ít trong đó nhu yếu nghiên cứu và điều tra thêm .

Phương pháp và phương pháp của lý thuyết khoa học

Để xử lý bất kể yếu tố nào yên cầu một tập hợp những hành vi hoặc chiêu thức đơn cử. Trong những lý thuyết khoa học, 1 số ít loại giải pháp được phân biệt, với sự trợ giúp trong đó những yếu tố suy luận logic của những lý thuyết được thiết kế xây dựng. Các yếu tố của cấu trúc của một lý thuyết khoa học là những giải pháp logic và trình độ cao .

Những lý thuyết khoa học nổi tiếng nhất đã thay đổi thế giới

Với sự tăng trưởng của khoa học tự nhiên, người ta hoàn toàn có thể tạo ra nhiều công cụ đơn giản hóa rất nhiều đời sống của con người văn minh. Tuy nhiên, một vài thế kỷ trước, người ta đã sử dụng nến vì thiếu điện. Chúng ta hãy khám phá, nhờ những mày mò khoa học mà quốc tế của tất cả chúng ta đã đổi khác và có vẻ như như tất cả chúng ta thấy nó giờ đây .

Ở nơi tiên phong, có lẽ rằng, tự hào là khu công trình khoa học của Charles Darwin ” Chọn lọc tự nhiên “. Được xuất bản vào năm 1859, nó trở thành chủ đề của những cuộc tranh luận sôi sục nhất giữa những học giả và người tôn giáo. Bản chất và cấu trúc của lý thuyết khoa học của Darwin nằm ở chỗ, tự nhiên, thiên nhiên và môi trường của tất cả chúng ta, hoạt động giải trí như một nhà lai tạo, lựa chọn những loại sinh vật ” can đảm và mạnh mẽ, thích nghi ” nhất .

Lý thuyết tương đối, được tạo ra vào năm 1905 bởi nhà khoa học vĩ đại Albert Einstein, có tác động ảnh hưởng to lớn đến vật lý tân tiến. Ý nghĩa của nó được giảm xuống thực tiễn là những chiêu thức của cơ học cổ xưa không hề vận dụng cho những khung hình thiên hà .

Một trong những lý thuyết ” sinh học ” nổi tiếng là lý thuyết khoa học của Viện sĩ Pavlov ” Phản xạ có điều kiện kèm theo “. Nó nói rằng mỗi người và động vật hoang dã đều có bản năng bẩm sinh, nhờ đó tất cả chúng ta sống sót .

Có rất nhiều lý thuyết khoa học, và mỗi lý thuyết được coi là một mảnh vô giá trong mạng lưới hệ thống khoa học tự nhiên và kỹ thuật nói chung .