Soạn bài Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
I. Đề bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
(trang 79 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2): Đọc các đề bài …
a. Các đề bài trên chia làm hai loại :
+ Đề có những từ ngữ chỉ rõ cách thức bài làm: phân tích, cảm nhận và suy nghĩ, gợi cho em những suy nghĩ gì, … (đề 1, 2, 3, 5, 6, 8).
+ Đề không đưa ra nhu yếu, mệnh lệnh đơn cử ( Đề 4, 7 ) .
Quảng cáo
b. Yêu cầu nghiên cứu và phân tích, cảm nhận và tâm lý bộc lộ :
+ Phân tích : phân tách, xem xét đối tượng dưới nhiều góc độ, đối chiếu, so sánh… để từ đó đi đến nhận định về đối tượng, nghiêng về nghị luận.
+ Cảm nhận: nhấn mạnh đến việc đưa ra cảm thụ, ấn tượng riêng.
+ Suy nghĩ : nhấn mạnh nhận định, đánh giá về đối tượng.
– Với đề bài không có lệnh đơn cử, người làm tự lựa chọn những thao tác thiết yếu để làm rõ, chứng tỏ cho quan điểm của mình về đối tượng người dùng được nêu ra trong đề bài .
II. Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Câu 1 (trang 80 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):
Các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Quảng cáo
Câu 2 (trang 81 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):
Cách tổ chức triển khai, tiến hành vấn đề
a. – Phần Thân bài của văn bản : “Nhà thơ đã viết về … thành thực của Tế Hanh”.
– Nhận xét của người viết trong phần Thân bài : cảm nhận về cảm xúc nồng nàn, mạnh mẽ, lắng sâu của Tế Hanh.
– Những suy nghĩ, ý kiến ấy được dẫn dắt theo từng luận điểm từ khái quát đến chi tiết, những hình ảnh nổi bật. Giữa Mở bài, Thân bài và Kết bài có mối liên kết chặt chẽ cả về nội dung lẫn hình thức. Thân bài phân tích làm rõ nhận định ở Mở bài, từ các luận điểm ở Thân bài dẫn đến kết luận ở Kết bài.
b. Văn bản có tính thuyết phục và mê hoặc :
+ Bố cục mạch lạc, sáng rõ. Luận điểm được tiến hành rõ ràng, từng vấn đề được chứng tỏ bằng những biểu lộ đơn cử trong bài thơ .
+ Người viết trình bảy cảm nghĩ bằng cả lòng yêu quý và rung cảm chân thành .
Luyện tập
Quảng cáo
(trang 84 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2): Phân tích khổ thơ …
a. Tìm hiểu đề và tìm ý :
– Tìm hiểu đề : Vấn đề nghị luận là gì ? ( khổ thơ đầu bài Sang thu của Hữu Thỉnh ). Yêu cầu ( mệnh lệnh ) làm gì ? ( nghiên cứu và phân tích ) .
– Tìm ý : Nội dung xúc cảm chung của bài thơ Sang thu là gì ? Nội dung của khổ thơ đầu bài thơ này là gì ? Cảm xúc của nhà thơ được gợi lên từ mùi vị, đặc thù gì của vạn vật thiên nhiên ? Khổ thơ có gì rực rỡ về hình ảnh thơ, ngôn từ ?
– Lập dàn bài theo bố cục tổng quan 3 phần : Chú ý kiến thiết xây dựng các vấn đề chính và chứng tỏ bằng những bộc lộ đơn cử trong khổ thơ .
b. Ở phần Thân bài, hoàn toàn có thể tiến hành vấn đề nghị luận thành các vấn đề :
– Cảm xúc bâng khuâng, vấn vương trước đất trời trong trẻo đang biến chuyển nhẹ nhàng : bỗng, hình như.
– Cảm nhận tinh tế về dấu hiệu mùa thu : hương ổi phả vào trong gió se, sương chùng chình, sông nước, chim, mây, nắng, mưa, sấm.
– Hình ảnh thơ độc lạ và từ ngữ giàu sức quyến rũ .
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 cực ngắn, hay khác :
Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn 9 hay khác :
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 9 tại khoahoc.vietjack.com
Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k7: fb.com/groups/hoctap2k7/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Theo dõi chúng tôi không tính tiền trên mạng xã hội facebook và youtube :
Loạt bài Soạn văn lớp 9 | Soạn bài lớp 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 9 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
